Um raciocínio estável, que segue os fundamentos das premissas até as conclusões.
Teste de Raciocínio Verbal Vol.2
Quantifique seu raciocínio verbal em quatro subhabilidades — analogias, relações entre palavras, inferência e restrições — em 16 questões. Os acertos são convertidos em uma pontuação geral e um nível, com detalhamento por subhabilidade, resultados e explicações questão a questão, pontos fortes e áreas de crescimento, e passos de estudo.
[Vol.2] Um novo conjunto de 16 questões. Um teste aprofundado de raciocínio verbal que mede quatro subhabilidades — analogias, relações entre palavras, inferência e restrições — ao longo de 16 questões. Ele converte suas respostas em uma pontuação geral e um nível, e mostra um perfil por subhabilidade, resultados questão a questão com explicações, pontos fortes e áreas de crescimento, além de um plano de estudos. Cerca de 5 a 8 minutos.
O que esta avaliação mede
Resultado do teste
Seu nível inferido a partir da sua pontuação em 16 questões
A base já existe; ajustar como você conecta as premissas vai elevar seu resultado.
Comece se acostumando com a linguagem da lógica; diagramar vai te dar firmeza.
Prévia de resultado
Proficiente
Você raciocina das premissas às conclusões seguindo os fundamentos — de forma estável e confiável.
AprovadoPontuação geral e nota de corte
Perfil de habilidades
Sua pontuação por área de habilidade (de 100)
Análise por área
Identificar a relação entre duas palavras e escolher a palavra que se encaixa na mesma relação. Nomear o tipo de relação (parte-todo, ferramenta-função etc.) mantém tudo firme.
Compreender como as palavras se conectam — sinônimo, antônimo, parte-todo, categoria. Identificar qual é o tipo de relação reduz a hesitação.
Extrair apenas o que um texto curto garante. Resistir à recíproca e à inversa, e usar a contrapositiva e a eliminação com precisão, mantém tudo estável.
Organizar várias condições verbais para fixar uma disposição de assentos ou uma ordem. Transformar as pistas em um diagrama ou tabela deixa tudo mais confiável.
Seus pontos fortes
Você verifica os fundamentos e escolhe o que pode ser afirmado com certeza.
Você julga com calma o vínculo entre premissas e conclusão.
Você mantém o foco até o fim, dentro do tempo.
Próximos desafios
Nota máxima — muito bem. Encare um conjunto de questões mais difícil da próxima vez.
Reduza o tempo limite e busque manter tanto a velocidade quanto a precisão.
Aprofunde negação, recíproca e contrapositiva até conseguir ensiná-las.
Análise detalhada
Este teste mede o raciocínio lógico em várias áreas de habilidade. Você alcançou o nível proficiente, com um domínio firme para julgar exatamente o que as premissas garantem. Seus pontos fortes e fracos por área aparecem diretamente no perfil de habilidades e nos resultados questão a questão acima. Para qualquer item que errou, refaça o 'por que esta opção está correta' na explicação, e a nota máxima estará ao seu alcance. Continue resistindo a erros de inversão e à generalização excessiva.
Revisão das questões
Q1
Página está para livro assim como cômodo está para ___?
Correta: C) casa
Uma página é uma parte de um livro. Pela mesma relação 'parte → todo', um cômodo é uma parte de uma casa (C). Porta, janela ou telhado são, cada um, uma parte de uma casa, e não o todo ao qual um cômodo pertence.
Q2
Qual palavra é o oposto de “aberto”?
Correta: B) fechado
Aberto e fechado são opostos. Amplo, novo e pesado descrevem, cada um, propriedades sem relação, então não são antônimos. A resposta é fechado (B).
Q3
“Toda verdura nesta cesta está fresca. Há uma cenoura na cesta.” Qual afirmação tem de ser verdadeira?
Correta: D) Esta cenoura está fresca.
Toda verdura na cesta está fresca, e a cenoura está na cesta, portanto ela tem de estar fresca (D). A inverte a afirmação, B nunca é dito e C não traz informação alguma sobre o que está fora da cesta — nenhuma está garantida.
Q4
Pão, ovo e leite são colocados numa fileira, da esquerda para a direita. “O leite está imediatamente à direita do ovo.” “O pão está na extremidade esquerda.” Qual é a ordem, da esquerda para a direita?
Correta: A) pão, ovo, leite
O pão está na extremidade esquerda. O ovo e o leite ocupam o meio e a direita, e o leite está imediatamente à direita do ovo, então meio = ovo e direita = leite. A ordem é pão, ovo, leite (A).
Q5
Chave está para destrancar assim como vassoura está para ___?
Correta: B) varrer
Uma chave é uma ferramenta para destrancar. Pela mesma relação 'ferramenta → sua função', uma vassoura é uma ferramenta para varrer (B). Chão e poeira são objetos, e cabo é uma parte — nenhum é a ação que a ferramenta executa.
Q6
Assim como a rosa é um tipo de flor, qual é um tipo de peixe?
Correta: D) atum
A rosa é um membro da categoria 'flor'. Pela mesma relação 'categoria → membro', um membro de 'peixe' é o atum (D). Caranguejo e camarão são crustáceos, e o golfinho é um mamífero — nenhum é peixe.
Q7
“O guarda-chuva dele é vermelho ou azul. Não era vermelho.” Qual afirmação tem de ser verdadeira?
Correta: C) O guarda-chuva é azul.
O guarda-chuva é uma de exatamente duas opções, vermelho ou azul, e o vermelho foi descartado, então ele tem de ser azul (C). B contradiz a escolha entre duas opções, e D ignora a premissa.
Q8
Faxina, compras e lavar roupa são atribuídas, cada uma, a quinta, sexta ou sábado. “A faxina é na quinta.” “As compras são num dia anterior ao de lavar roupa.” O que acontece no sábado?
Correta: D) lavar roupa
A faxina é na quinta. As compras e lavar roupa ocupam sexta e sábado, e as compras vêm antes de lavar roupa, então compras = sexta e lavar roupa = sábado. O sábado é o de lavar roupa (D).
Q9
Vaca está para bezerro assim como égua está para ___?
Correta: A) potro
O bezerro é o filhote da vaca. Pela mesma relação 'adulto → seu filhote', o filhote da égua é o potro (A). Crina e casco são partes do corpo, e o capim é alimento — relações diferentes.
Q10
Assim como o queijo é feito de leite, o que é feito de azeitonas?
Correta: B) azeite
O leite é a matéria-prima do queijo. Pela mesma relação 'matéria-prima → produto', o azeite é feito de azeitonas (B). Farinha, sal e açúcar não são feitos de azeitonas.
Q11
“Se chover, a partida é cancelada. Hoje está chovendo.” Qual afirmação tem de ser verdadeira?
Correta: C) A partida de hoje está cancelada.
Aplicar 'se chove, então é cancelada' ao fato de que está chovendo leva a que a partida está cancelada (C). A é a recíproca e B é a inversa — nenhuma decorre. D não tem relação.
Q12
W, X, Y e Z sentam numa fileira, da esquerda para a direita. “Z está na extremidade esquerda.” “X está imediatamente à esquerda de Y.” “W não está na extremidade direita.” Quem está na extremidade direita?
Correta: B) Y
Assento 1 = Z. X está imediatamente à esquerda de Y, então X e Y são adjacentes em (2,3) ou (3,4). Se (2,3), então W fica no assento 4 — a extremidade direita — o que viola 'W não está na extremidade direita'. Logo X,Y = (3,4), fazendo de Y a extremidade direita (B), e W fica fixado no assento 2.
Q13
Gostar, intensificado, torna-se amar. Pela mesma intensificação, detestar, intensificado, torna-se ___? Gostar : amar = detestar : ___
Correta: A) odiar
Amar é o grau mais forte de gostar — uma relação 'leve → intenso'. No lado negativo, intensificar detestar leva a odiar (A). 'Importar-se' é mais brando, e ignorar/indiferente não são formas intensificadas.
Q14
Assim como “descer” forma par com “subir”, o que forma par com “avançar”? Subir : descer = avançar : ___
Correta: D) recuar
Subir é para cima e descer é para baixo — um par 'uma direção ↔ direção oposta'. Avançar é para a frente, então seu oposto é recuar (D). Parar é movimento vs. ausência dele, acelerar é sobre velocidade e girar é um movimento diferente — nenhum é o oposto direcional.
Q15
“Toda inscrição que venceu enviou antes do prazo.” Somente a partir desta frase, qual afirmação tem de ser verdadeira?
Correta: B) Qualquer inscrição que não enviou antes do prazo não venceu.
A contrapositiva de 'venceu → enviou antes do prazo' é 'não enviou antes do prazo → não venceu' (B). A é a recíproca e C é a inversa, nenhuma das quais decorre. D não afirma nada válido sobre as inscrições que não venceram, então não está garantida.
Q16
Sobre os preços dos produtos J, K, L e M: “J é mais caro que K.” “L é mais caro que J.” “M é mais barato que K.” Qual é definitivamente o mais barato?
Correta: C) M
L > J > K e M < K, então no geral L > J > K > M. M está abaixo de todos, então M é definitivamente o mais barato (C). L e J estão no topo, e só M está abaixo de K, o que fixa M como o mais barato.
O que fazer a seguir
Para cada item que errou, refaça o 'por que esta opção está correta' na explicação.
Treine distinguir negação, recíproca e contrapositiva para eliminar os deslizes de troca de forma.
Pratique conjuntos cronometrados para aumentar a velocidade mantendo a precisão.
Este teste é uma informação de referência sobre tendências de raciocínio lógico, não uma qualificação formal nem uma garantia de habilidade.
Em desenvolvimento
A base já existe. Ajuste como você conecta as premissas e a próxima faixa de pontuação aparece no horizonte.
Quase láPontuação geral e nota de corte
Perfil de habilidades
Sua pontuação por área de habilidade (de 100)
Análise por área
Identificar a relação entre duas palavras e escolher a palavra que se encaixa na mesma relação. Nomear o tipo de relação (parte-todo, ferramenta-função etc.) mantém tudo firme.
Compreender como as palavras se conectam — sinônimo, antônimo, parte-todo, categoria. Identificar qual é o tipo de relação reduz a hesitação.
Extrair apenas o que um texto curto garante. Resistir à recíproca e à inversa, e usar a contrapositiva e a eliminação com precisão, mantém tudo estável.
Organizar várias condições verbais para fixar uma disposição de assentos ou uma ordem. Transformar as pistas em um diagrama ou tabela deixa tudo mais confiável.
Seus pontos fortes
Você lê os enunciados até o fim e compara as opções.
Você encontra um caminho ao mapear os problemas para exemplos do dia a dia.
Nos itens que você compreende, você segue os fundamentos até a resposta certa.
Áreas de crescimento
Palavras de quantidade e negação — todo, algum, não — podem te confundir.
Às vezes você se apressa e escolhe além do que as premissas garantem.
À medida que as condições se acumulam, organizá-las fica para trás e você perde pontos.
Análise detalhada
Este teste mede o raciocínio lógico em várias áreas de habilidade. Você está no nível em desenvolvimento, com a base já assentada. O perfil de habilidades e os resultados questão a questão acima mostram quais áreas têm mais margem para crescer. Para os itens que errou, desenhe as premissas como diagramas encaixados, classifique as opções em tem de ser / pode ser / não pode ser verdadeira, e depois releia a explicação — o mesmo tipo de erro vai desaparecer.
Revisão das questões
Q1
Página está para livro assim como cômodo está para ___?
Correta: C) casa
Uma página é uma parte de um livro. Pela mesma relação 'parte → todo', um cômodo é uma parte de uma casa (C). Porta, janela ou telhado são, cada um, uma parte de uma casa, e não o todo ao qual um cômodo pertence.
Q2
Qual palavra é o oposto de “aberto”?
Correta: B) fechado
Aberto e fechado são opostos. Amplo, novo e pesado descrevem, cada um, propriedades sem relação, então não são antônimos. A resposta é fechado (B).
Q3
“Toda verdura nesta cesta está fresca. Há uma cenoura na cesta.” Qual afirmação tem de ser verdadeira?
Correta: D) Esta cenoura está fresca.
Toda verdura na cesta está fresca, e a cenoura está na cesta, portanto ela tem de estar fresca (D). A inverte a afirmação, B nunca é dito e C não traz informação alguma sobre o que está fora da cesta — nenhuma está garantida.
Q4
Pão, ovo e leite são colocados numa fileira, da esquerda para a direita. “O leite está imediatamente à direita do ovo.” “O pão está na extremidade esquerda.” Qual é a ordem, da esquerda para a direita?
Correta: A) pão, ovo, leite
O pão está na extremidade esquerda. O ovo e o leite ocupam o meio e a direita, e o leite está imediatamente à direita do ovo, então meio = ovo e direita = leite. A ordem é pão, ovo, leite (A).
Q5
Chave está para destrancar assim como vassoura está para ___?
Correta: B) varrer
Uma chave é uma ferramenta para destrancar. Pela mesma relação 'ferramenta → sua função', uma vassoura é uma ferramenta para varrer (B). Chão e poeira são objetos, e cabo é uma parte — nenhum é a ação que a ferramenta executa.
Q6
Assim como a rosa é um tipo de flor, qual é um tipo de peixe?
Correta: D) atum
A rosa é um membro da categoria 'flor'. Pela mesma relação 'categoria → membro', um membro de 'peixe' é o atum (D). Caranguejo e camarão são crustáceos, e o golfinho é um mamífero — nenhum é peixe.
Q7
“O guarda-chuva dele é vermelho ou azul. Não era vermelho.” Qual afirmação tem de ser verdadeira?
Correta: C) O guarda-chuva é azul.
O guarda-chuva é uma de exatamente duas opções, vermelho ou azul, e o vermelho foi descartado, então ele tem de ser azul (C). B contradiz a escolha entre duas opções, e D ignora a premissa.
Q8
Faxina, compras e lavar roupa são atribuídas, cada uma, a quinta, sexta ou sábado. “A faxina é na quinta.” “As compras são num dia anterior ao de lavar roupa.” O que acontece no sábado?
Correta: D) lavar roupa
A faxina é na quinta. As compras e lavar roupa ocupam sexta e sábado, e as compras vêm antes de lavar roupa, então compras = sexta e lavar roupa = sábado. O sábado é o de lavar roupa (D).
Q9
Vaca está para bezerro assim como égua está para ___?
Correta: A) potro
O bezerro é o filhote da vaca. Pela mesma relação 'adulto → seu filhote', o filhote da égua é o potro (A). Crina e casco são partes do corpo, e o capim é alimento — relações diferentes.
Q10
Assim como o queijo é feito de leite, o que é feito de azeitonas?
Correta: B) azeite
O leite é a matéria-prima do queijo. Pela mesma relação 'matéria-prima → produto', o azeite é feito de azeitonas (B). Farinha, sal e açúcar não são feitos de azeitonas.
Q11
“Se chover, a partida é cancelada. Hoje está chovendo.” Qual afirmação tem de ser verdadeira?
Correta: C) A partida de hoje está cancelada.
Aplicar 'se chove, então é cancelada' ao fato de que está chovendo leva a que a partida está cancelada (C). A é a recíproca e B é a inversa — nenhuma decorre. D não tem relação.
Q12
W, X, Y e Z sentam numa fileira, da esquerda para a direita. “Z está na extremidade esquerda.” “X está imediatamente à esquerda de Y.” “W não está na extremidade direita.” Quem está na extremidade direita?
Correta: B) Y
Assento 1 = Z. X está imediatamente à esquerda de Y, então X e Y são adjacentes em (2,3) ou (3,4). Se (2,3), então W fica no assento 4 — a extremidade direita — o que viola 'W não está na extremidade direita'. Logo X,Y = (3,4), fazendo de Y a extremidade direita (B), e W fica fixado no assento 2.
Q13
Gostar, intensificado, torna-se amar. Pela mesma intensificação, detestar, intensificado, torna-se ___? Gostar : amar = detestar : ___
Correta: A) odiar
Amar é o grau mais forte de gostar — uma relação 'leve → intenso'. No lado negativo, intensificar detestar leva a odiar (A). 'Importar-se' é mais brando, e ignorar/indiferente não são formas intensificadas.
Q14
Assim como “descer” forma par com “subir”, o que forma par com “avançar”? Subir : descer = avançar : ___
Correta: D) recuar
Subir é para cima e descer é para baixo — um par 'uma direção ↔ direção oposta'. Avançar é para a frente, então seu oposto é recuar (D). Parar é movimento vs. ausência dele, acelerar é sobre velocidade e girar é um movimento diferente — nenhum é o oposto direcional.
Q15
“Toda inscrição que venceu enviou antes do prazo.” Somente a partir desta frase, qual afirmação tem de ser verdadeira?
Correta: B) Qualquer inscrição que não enviou antes do prazo não venceu.
A contrapositiva de 'venceu → enviou antes do prazo' é 'não enviou antes do prazo → não venceu' (B). A é a recíproca e C é a inversa, nenhuma das quais decorre. D não afirma nada válido sobre as inscrições que não venceram, então não está garantida.
Q16
Sobre os preços dos produtos J, K, L e M: “J é mais caro que K.” “L é mais caro que J.” “M é mais barato que K.” Qual é definitivamente o mais barato?
Correta: C) M
L > J > K e M < K, então no geral L > J > K > M. M está abaixo de todos, então M é definitivamente o mais barato (C). L e J estão no topo, e só M está abaixo de K, o que fixa M como o mais barato.
O que fazer a seguir
Desenhe as premissas como círculos encaixados e verifique a contenção com os olhos antes de escolher.
Pratique classificar as opções em tem de ser / pode ser / não pode ser verdadeira.
Faça cinco itens básicos por dia, sem cronômetro, com a precisão em primeiro lugar.
Este teste é uma informação de referência sobre tendências de raciocínio lógico, não uma qualificação formal nem uma garantia de habilidade.
Inicial
Comece pelo básico. Transformar cada premissa em um diagrama vai dar firmeza rápida ao seu raciocínio.
Quase láPontuação geral e nota de corte
Perfil de habilidades
Sua pontuação por área de habilidade (de 100)
Análise por área
Identificar a relação entre duas palavras e escolher a palavra que se encaixa na mesma relação. Nomear o tipo de relação (parte-todo, ferramenta-função etc.) mantém tudo firme.
Compreender como as palavras se conectam — sinônimo, antônimo, parte-todo, categoria. Identificar qual é o tipo de relação reduz a hesitação.
Extrair apenas o que um texto curto garante. Resistir à recíproca e à inversa, e usar a contrapositiva e a eliminação com precisão, mantém tudo estável.
Organizar várias condições verbais para fixar uma disposição de assentos ou uma ordem. Transformar as pistas em um diagrama ou tabela deixa tudo mais confiável.
Seus pontos fortes
Você permanece na tarefa até o fim — uma base sobre a qual construir.
Nos itens com enunciados familiares, você capta o sentido.
Reler as explicações ajuda você a recuperar a abordagem.
Áreas de crescimento
Palavras de quantidade e negação — todo, algum, não — ainda estão instáveis.
Você tende a travar antes de encontrar a regra ou a relação de quantidade.
Você pode ir além do que as premissas de fato garantem.
Análise detalhada
Este teste mede o raciocínio lógico em várias áreas de habilidade. Você está no nível inicial — não um teto para a sua capacidade, mas um sinal de que a linguagem da lógica ainda é nova. O perfil de habilidades e os resultados questão a questão acima mostram por onde começar. Leia em voz alta as explicações dos itens que errou, desenhe as premissas como círculos encaixados e marque apenas o que tem de ser verdadeiro — comece por aí e sua base ganhará firmeza.
Revisão das questões
Q1
Página está para livro assim como cômodo está para ___?
Correta: C) casa
Uma página é uma parte de um livro. Pela mesma relação 'parte → todo', um cômodo é uma parte de uma casa (C). Porta, janela ou telhado são, cada um, uma parte de uma casa, e não o todo ao qual um cômodo pertence.
Q2
Qual palavra é o oposto de “aberto”?
Correta: B) fechado
Aberto e fechado são opostos. Amplo, novo e pesado descrevem, cada um, propriedades sem relação, então não são antônimos. A resposta é fechado (B).
Q3
“Toda verdura nesta cesta está fresca. Há uma cenoura na cesta.” Qual afirmação tem de ser verdadeira?
Correta: D) Esta cenoura está fresca.
Toda verdura na cesta está fresca, e a cenoura está na cesta, portanto ela tem de estar fresca (D). A inverte a afirmação, B nunca é dito e C não traz informação alguma sobre o que está fora da cesta — nenhuma está garantida.
Q4
Pão, ovo e leite são colocados numa fileira, da esquerda para a direita. “O leite está imediatamente à direita do ovo.” “O pão está na extremidade esquerda.” Qual é a ordem, da esquerda para a direita?
Correta: A) pão, ovo, leite
O pão está na extremidade esquerda. O ovo e o leite ocupam o meio e a direita, e o leite está imediatamente à direita do ovo, então meio = ovo e direita = leite. A ordem é pão, ovo, leite (A).
Q5
Chave está para destrancar assim como vassoura está para ___?
Correta: B) varrer
Uma chave é uma ferramenta para destrancar. Pela mesma relação 'ferramenta → sua função', uma vassoura é uma ferramenta para varrer (B). Chão e poeira são objetos, e cabo é uma parte — nenhum é a ação que a ferramenta executa.
Q6
Assim como a rosa é um tipo de flor, qual é um tipo de peixe?
Correta: D) atum
A rosa é um membro da categoria 'flor'. Pela mesma relação 'categoria → membro', um membro de 'peixe' é o atum (D). Caranguejo e camarão são crustáceos, e o golfinho é um mamífero — nenhum é peixe.
Q7
“O guarda-chuva dele é vermelho ou azul. Não era vermelho.” Qual afirmação tem de ser verdadeira?
Correta: C) O guarda-chuva é azul.
O guarda-chuva é uma de exatamente duas opções, vermelho ou azul, e o vermelho foi descartado, então ele tem de ser azul (C). B contradiz a escolha entre duas opções, e D ignora a premissa.
Q8
Faxina, compras e lavar roupa são atribuídas, cada uma, a quinta, sexta ou sábado. “A faxina é na quinta.” “As compras são num dia anterior ao de lavar roupa.” O que acontece no sábado?
Correta: D) lavar roupa
A faxina é na quinta. As compras e lavar roupa ocupam sexta e sábado, e as compras vêm antes de lavar roupa, então compras = sexta e lavar roupa = sábado. O sábado é o de lavar roupa (D).
Q9
Vaca está para bezerro assim como égua está para ___?
Correta: A) potro
O bezerro é o filhote da vaca. Pela mesma relação 'adulto → seu filhote', o filhote da égua é o potro (A). Crina e casco são partes do corpo, e o capim é alimento — relações diferentes.
Q10
Assim como o queijo é feito de leite, o que é feito de azeitonas?
Correta: B) azeite
O leite é a matéria-prima do queijo. Pela mesma relação 'matéria-prima → produto', o azeite é feito de azeitonas (B). Farinha, sal e açúcar não são feitos de azeitonas.
Q11
“Se chover, a partida é cancelada. Hoje está chovendo.” Qual afirmação tem de ser verdadeira?
Correta: C) A partida de hoje está cancelada.
Aplicar 'se chove, então é cancelada' ao fato de que está chovendo leva a que a partida está cancelada (C). A é a recíproca e B é a inversa — nenhuma decorre. D não tem relação.
Q12
W, X, Y e Z sentam numa fileira, da esquerda para a direita. “Z está na extremidade esquerda.” “X está imediatamente à esquerda de Y.” “W não está na extremidade direita.” Quem está na extremidade direita?
Correta: B) Y
Assento 1 = Z. X está imediatamente à esquerda de Y, então X e Y são adjacentes em (2,3) ou (3,4). Se (2,3), então W fica no assento 4 — a extremidade direita — o que viola 'W não está na extremidade direita'. Logo X,Y = (3,4), fazendo de Y a extremidade direita (B), e W fica fixado no assento 2.
Q13
Gostar, intensificado, torna-se amar. Pela mesma intensificação, detestar, intensificado, torna-se ___? Gostar : amar = detestar : ___
Correta: A) odiar
Amar é o grau mais forte de gostar — uma relação 'leve → intenso'. No lado negativo, intensificar detestar leva a odiar (A). 'Importar-se' é mais brando, e ignorar/indiferente não são formas intensificadas.
Q14
Assim como “descer” forma par com “subir”, o que forma par com “avançar”? Subir : descer = avançar : ___
Correta: D) recuar
Subir é para cima e descer é para baixo — um par 'uma direção ↔ direção oposta'. Avançar é para a frente, então seu oposto é recuar (D). Parar é movimento vs. ausência dele, acelerar é sobre velocidade e girar é um movimento diferente — nenhum é o oposto direcional.
Q15
“Toda inscrição que venceu enviou antes do prazo.” Somente a partir desta frase, qual afirmação tem de ser verdadeira?
Correta: B) Qualquer inscrição que não enviou antes do prazo não venceu.
A contrapositiva de 'venceu → enviou antes do prazo' é 'não enviou antes do prazo → não venceu' (B). A é a recíproca e C é a inversa, nenhuma das quais decorre. D não afirma nada válido sobre as inscrições que não venceram, então não está garantida.
Q16
Sobre os preços dos produtos J, K, L e M: “J é mais caro que K.” “L é mais caro que J.” “M é mais barato que K.” Qual é definitivamente o mais barato?
Correta: C) M
L > J > K e M < K, então no geral L > J > K > M. M está abaixo de todos, então M é definitivamente o mais barato (C). L e J estão no topo, e só M está abaixo de K, o que fixa M como o mais barato.
O que fazer a seguir
Comece pelo básico: verifique 'todo / algum / não' usando imagens e diagramas.
Desenhe as premissas como círculos encaixados e marque apenas o que é certo.
Faça três itens fáceis por dia, acompanhando cada um da leitura da explicação em voz alta.
Este teste é uma informação de referência sobre tendências de raciocínio lógico, não uma qualificação formal nem uma garantia de habilidade.
Para quem é
Qualquer pessoa que queira uma leitura aprofundada do próprio raciocínio verbal, ou que se prepare para provas de aptidão verbal em seleções e admissões.
Como é o resultado
Mostra uma pontuação geral e um nível, um perfil de quatro subhabilidades, resultados questão a questão com explicações, pontos fortes e áreas de crescimento, e os próximos passos de estudo.
Esta avaliação tem 1 seções e 16 questões.
Depois de iniciar, você não poderá mudar o idioma. Troque antes, se precisar.