01
Proficiente
PROFICIENT
Um raciocínio estável que segue os fundamentos das premissas até as conclusões.
Avaliação
Teste de Raciocínio Lógico (Completo) Vol.2
1 seções20 questões
Quantifique seu raciocínio lógico em quatro domínios — dedução, padrão, numérico e verbal — em 20 questões. Os acertos viram uma pontuação e um nível gerais, com um perfil das áreas de habilidade, resultados e explicações por questão, pontos fortes e áreas de crescimento, e passos de estudo.
[Vol.2] Um novo conjunto de 20 questões. Um teste completo de raciocínio lógico que mede quatro domínios — dedução, reconhecimento de padrões, numérico e raciocínio verbal — ao longo de 20 questões. Ele converte suas respostas em uma pontuação e um nível gerais e mostra um perfil das áreas de habilidade, os resultados de cada questão com explicações, seus pontos fortes e áreas de crescimento, além de um plano de estudos. Cerca de 5 a 8 minutos.
O que esta avaliação mede
Resultado do teste
Seu nível inferido a partir da sua pontuação em 20 questões
02
Em desenvolvimento
DEVELOPING
A base está presente; apertar a forma como você liga as premissas vai elevá-lo.
03
Iniciante
EMERGING
Comece se acostumando com a linguagem da lógica; fazer diagramas vai firmar você.
Prévia de resultado
PROFICIENT
Proficiente
Você raciocina das premissas às conclusões seguindo os fundamentos — estável e confiável.
AprovadoPontuação geral
100/ 100
Acertos
20/ 20
Top
95%ile
Precisão
100%
Pontuação geral e nota de corte
100
Perfil de habilidades
Sua pontuação em cada área de habilidade (de 100)
Análise por domínio
Concluir apenas o que as premissas garantem. Lidar com 'todos/alguns' e com a recíproca/contrapositiva com precisão mantém tudo firme.
Encontrar regularidade na informação. Em séries de números e símbolos, foque no tamanho do passo ou na correspondência estrutural.
Trabalhar com quantidades e proporções sob condições dadas. Transformar frases em expressões reduz os erros.
Ler condições escritas em palavras. Reformular termos ambíguos como condições explícitas mantém tudo estável.
Seus pontos fortes
Você confere os fundamentos e escolhe o que pode ser afirmado com certeza.
Você avalia com calma a ligação entre premissas e conclusão.
Você mantém o foco até o fim dentro do tempo.
Próximos desafios
Nota máxima — muito bem. Tente um conjunto de problemas mais difícil a seguir.
Reduza o tempo limite e procure manter velocidade e precisão ao mesmo tempo.
Aprofunde negação, recíproca e contrapositiva até conseguir ensiná-las.
Análise detalhada
Este teste mede o raciocínio lógico em várias áreas de habilidade. Você alcançou o nível proficiente, com um domínio firme para julgar exatamente o que as premissas garantem. Seus pontos fortes e fracos por domínio aparecem diretamente no perfil de habilidades e nos resultados por questão acima. Em qualquer item que você errou, releia 'por que esta opção está correta' na explicação, e a nota máxima fica ao seu alcance. Continue resistindo aos erros de inversão e à generalização excessiva.
Revisão das questões
○
Q1
Todos os metais conduzem eletricidade. O cobre é um metal. Qual conclusão deve ser verdadeira?
Correta: B) O cobre conduz eletricidade.
O cobre é um metal, e todos os metais conduzem eletricidade, então o cobre necessariamente a conduz (B). A restringe a recíproca, C contradiz a premissa e D generaliza demais. Só B está garantida.
○
Q2
Que número continua a série? 3, 6, 9, 12, 15, ___
Correta: C) 18
Uma progressão aritmética que aumenta de 3 em 3: 15 + 3 = 18 (C). (Como múltiplos de 3, o 6º termo é 3 × 6 = 18.)
○
Q3
Qual destes não combina com os outros? Rosa, Girassol, Cedro, Tulipa
Correta: A) Cedro
Rosa, girassol e tulipa são plantas floríferas apreciadas pelas flores; o cedro é uma árvore (uma conífera). Portanto, o cedro (A) é o intruso.
○
Q4
Padeiro está para pão assim como oleiro está para ___?
Correta: D) Pote
Um padeiro produz pão; um oleiro produz um pote. A argila é o material, e o forno ou o torno são ferramentas, mas a relação 'quem faz → produto final' aponta para pote (D).
○
Q5
“Se a fechadura está aberta, o alarme não toca.” O alarme tocou. O que deve ser verdadeiro?
Correta: A) A fechadura não estava aberta.
Contrapositiva: 'aberta → não toca' dá 'tocou → não aberta'. Como o alarme tocou, a fechadura não estava aberta (A). B contradiz a premissa e C acrescenta uma informação não dada.
○
Q6
Uma tarefa leva 10 minutos com 4 impressoras. No mesmo ritmo, quanto tempo levam 5 impressoras?
Correta: D) 8 minutos
O trabalho é fixo: 4 × 10 = 40 impressora-minutos. Com 5 impressoras, 40 ÷ 5 = 8 minutos (D). Mais máquinas significa, inversamente, menos tempo.
○
Q7
Que letra continua a série? B, D, G, K, P, ___
Correta: B) V
As letras ocupam as posições 2, 4, 7, 11, 16, com passos +2, +3, +4, +5. O próximo passo +6 chega à posição 22 = V (B).
○
Q8
Qual é a negação lógica de “Alguns funcionários trabalham de casa”?
Correta: A) Nenhum funcionário trabalha de casa.
A negação de 'alguns são' é 'nenhum é' (A). B é uma afirmação diferente, C pode ser verdadeira junto com a original, por isso não é a negação, e D não tem relação. Só A torna 'alguns trabalham de casa' falsa.
○
Q9
Todos os médicos são formados em universidade. Alguns alpinistas são médicos. O que deve ser verdadeiro?
Correta: C) Alguns alpinistas são formados em universidade.
Alguns alpinistas são médicos, e médicos são formados, então alguns alpinistas são formados (C). A salta para 'todos', B inverte a relação e D contradiz as premissas.
○
Q10
Um item com preço de 2400 ienes é vendido com 25% de desconto. Qual é o preço promocional?
Correta: B) 1800 ienes
25% de desconto significa 75% do preço: 2400 × 0,75 = 1800 ienes (B). (De forma equivalente, subtraia o desconto de 600 ienes.)
○
Q11
O que continua a série? 2, 5, 10, 17, 26, ___
Correta: D) 37
As diferenças são 3, 5, 7, 9 (números ímpares), então a próxima diferença é 11: 26 + 11 = 37 (D). (Também n² + 1: 6² + 1 = 37.)
○
Q12
Navio está para capitão assim como ___ está para piloto.
Correta: C) uma aeronave
Um capitão opera um navio; um piloto opera uma aeronave (C). Um aeroporto ou uma pista é um lugar, e um passageiro é quem eles transportam — a relação 'veículo operado' aponta para aeronave.
○
Q13
P é mais alto que Q. R é mais alto que P. Q é mais alto que S. Quem é o mais alto?
Correta: B) R
R > P > Q e Q > S, então no geral R > P > Q > S. O mais alto é R (B).
○
Q14
4 cadernos custam 360 ienes. No mesmo ritmo, quanto custam 7 cadernos?
Correta: A) 630 ienes
Cada caderno custa 360 ÷ 4 = 90 ienes. Sete cadernos custam 90 × 7 = 630 ienes (A).
○
Q15
O que continua a série? 1, 3, 9, 27, 81, ___
Correta: D) 243
Uma progressão geométrica que multiplica por 3 a cada passo: 81 × 3 = 243 (D). (Como potências de 3, 3⁵ = 243.)
○
Q16
Se “tudo nesta caixa está sem uso” é verdadeiro, o que deve ser verdadeiro?
Correta: C) Esta caixa não contém nenhum item usado.
Todo o conteúdo estar sem uso significa que não há nenhum item usado, então C vale. A trata da finalidade da caixa, B inverte a afirmação e D não é implicado pela premissa.
○
Q17
“Todos os peixes respiram por brânquias. As baleias vivem no mar. Portanto, as baleias são peixes.” Qual opção descreve melhor este argumento?
Correta: D) Viver no mar não implica ser peixe, então a própria forma do argumento é inválida.
A premissa diz 'peixe → brânquias', não 'vive no mar → peixe'. 'As baleias vivem no mar' não pode gerar 'as baleias são peixes', então a própria forma é inválida (D). As baleias são mamíferos, então a conclusão também é factualmente falsa.
○
Q18
Quatro vezes um número menos 7 é igual a duas vezes o número mais 9. Qual é o número?
Correta: A) 8
Resolva 4x − 7 = 2x + 9: 2x = 16, então x = 8 (A).
○
Q19
O que continua a série? Z1, X3, V5, T7, ___
Correta: C) R9
As letras retrocedem pulando uma de cada vez (Z, X, V, T → R) e os números sobem de 2 em 2 (1, 3, 5, 7 → 9). Portanto, R9 (C).
○
Q20
“Quem lê livros tem um vocabulário rico. Quem tem um vocabulário rico escreve bem.” Se ambas são verdadeiras, o que deve seguir?
Correta: B) Quem lê livros escreve bem.
Transitividade: ler → vocabulário rico → escrever bem, então quem lê livros escreve bem (B). A e C invertem o sentido, e D não é a contrapositiva.
O que fazer agora
Em cada item que você errou, releia 'por que esta opção está correta' na explicação.
Treine distinguir negação, recíproca e contrapositiva para evitar deslizes ao trocar de forma.
Pratique conjuntos cronometrados para ganhar velocidade mantendo a precisão.
Este teste é uma referência sobre tendências de raciocínio lógico, não uma qualificação formal nem uma garantia de habilidade.
DEVELOPING
Em desenvolvimento
A base está presente. Aperte a forma como você liga as premissas e a próxima faixa de pontuação aparece.
Quase láPontuação geral
55/ 100
Acertos
11/ 20
Top
55%ile
Precisão
55%
Pontuação geral e nota de corte
55
Perfil de habilidades
Sua pontuação em cada área de habilidade (de 100)
Análise por domínio
Concluir apenas o que as premissas garantem. Lidar com 'todos/alguns' e com a recíproca/contrapositiva com precisão mantém tudo firme.
Encontrar regularidade na informação. Em séries de números e símbolos, foque no tamanho do passo ou na correspondência estrutural.
Trabalhar com quantidades e proporções sob condições dadas. Transformar frases em expressões reduz os erros.
Ler condições escritas em palavras. Reformular termos ambíguos como condições explícitas mantém tudo estável.
Seus pontos fortes
Você lê os enunciados até o fim e compara as opções.
Você encontra um caminho ao relacionar problemas a exemplos do dia a dia.
Nos itens que você entende, segue os fundamentos até a resposta certa.
Áreas de crescimento
Palavras de quantidade e negação — todos, alguns, não — podem confundir você.
Às vezes você se apressa, escolhendo além do que as premissas garantem.
À medida que as condições se acumulam, organizá-las fica para trás e você perde pontos.
Análise detalhada
Este teste mede o raciocínio lógico em várias áreas de habilidade. Você está no nível em desenvolvimento, com a base já no lugar. O perfil de habilidades e os resultados por questão acima mostram quais domínios têm mais espaço para crescer. Nos itens que você errou, desenhe as premissas como diagramas encaixados, classifique as opções em deve ser / pode ser / não pode ser verdadeira e então releia a explicação — o mesmo tipo de erro vai desaparecer.
Revisão das questões
○
Q1
Todos os metais conduzem eletricidade. O cobre é um metal. Qual conclusão deve ser verdadeira?
Correta: B) O cobre conduz eletricidade.
O cobre é um metal, e todos os metais conduzem eletricidade, então o cobre necessariamente a conduz (B). A restringe a recíproca, C contradiz a premissa e D generaliza demais. Só B está garantida.
○
Q2
Que número continua a série? 3, 6, 9, 12, 15, ___
Correta: C) 18
Uma progressão aritmética que aumenta de 3 em 3: 15 + 3 = 18 (C). (Como múltiplos de 3, o 6º termo é 3 × 6 = 18.)
○
Q3
Qual destes não combina com os outros? Rosa, Girassol, Cedro, Tulipa
Correta: A) Cedro
Rosa, girassol e tulipa são plantas floríferas apreciadas pelas flores; o cedro é uma árvore (uma conífera). Portanto, o cedro (A) é o intruso.
○
Q4
Padeiro está para pão assim como oleiro está para ___?
Correta: D) Pote
Um padeiro produz pão; um oleiro produz um pote. A argila é o material, e o forno ou o torno são ferramentas, mas a relação 'quem faz → produto final' aponta para pote (D).
○
Q5
“Se a fechadura está aberta, o alarme não toca.” O alarme tocou. O que deve ser verdadeiro?
Correta: A) A fechadura não estava aberta.
Contrapositiva: 'aberta → não toca' dá 'tocou → não aberta'. Como o alarme tocou, a fechadura não estava aberta (A). B contradiz a premissa e C acrescenta uma informação não dada.
○
Q6
Uma tarefa leva 10 minutos com 4 impressoras. No mesmo ritmo, quanto tempo levam 5 impressoras?
Correta: D) 8 minutos
O trabalho é fixo: 4 × 10 = 40 impressora-minutos. Com 5 impressoras, 40 ÷ 5 = 8 minutos (D). Mais máquinas significa, inversamente, menos tempo.
○
Q7
Que letra continua a série? B, D, G, K, P, ___
Correta: B) V
As letras ocupam as posições 2, 4, 7, 11, 16, com passos +2, +3, +4, +5. O próximo passo +6 chega à posição 22 = V (B).
○
Q8
Qual é a negação lógica de “Alguns funcionários trabalham de casa”?
Correta: A) Nenhum funcionário trabalha de casa.
A negação de 'alguns são' é 'nenhum é' (A). B é uma afirmação diferente, C pode ser verdadeira junto com a original, por isso não é a negação, e D não tem relação. Só A torna 'alguns trabalham de casa' falsa.
○
Q9
Todos os médicos são formados em universidade. Alguns alpinistas são médicos. O que deve ser verdadeiro?
Correta: C) Alguns alpinistas são formados em universidade.
Alguns alpinistas são médicos, e médicos são formados, então alguns alpinistas são formados (C). A salta para 'todos', B inverte a relação e D contradiz as premissas.
○
Q10
Um item com preço de 2400 ienes é vendido com 25% de desconto. Qual é o preço promocional?
Correta: B) 1800 ienes
25% de desconto significa 75% do preço: 2400 × 0,75 = 1800 ienes (B). (De forma equivalente, subtraia o desconto de 600 ienes.)
○
Q11
O que continua a série? 2, 5, 10, 17, 26, ___
Correta: D) 37
As diferenças são 3, 5, 7, 9 (números ímpares), então a próxima diferença é 11: 26 + 11 = 37 (D). (Também n² + 1: 6² + 1 = 37.)
×
Q12
Navio está para capitão assim como ___ está para piloto.
Correta: C) uma aeronave
Um capitão opera um navio; um piloto opera uma aeronave (C). Um aeroporto ou uma pista é um lugar, e um passageiro é quem eles transportam — a relação 'veículo operado' aponta para aeronave.
×
Q13
P é mais alto que Q. R é mais alto que P. Q é mais alto que S. Quem é o mais alto?
Correta: B) R
R > P > Q e Q > S, então no geral R > P > Q > S. O mais alto é R (B).
×
Q14
4 cadernos custam 360 ienes. No mesmo ritmo, quanto custam 7 cadernos?
Correta: A) 630 ienes
Cada caderno custa 360 ÷ 4 = 90 ienes. Sete cadernos custam 90 × 7 = 630 ienes (A).
×
Q15
O que continua a série? 1, 3, 9, 27, 81, ___
Correta: D) 243
Uma progressão geométrica que multiplica por 3 a cada passo: 81 × 3 = 243 (D). (Como potências de 3, 3⁵ = 243.)
×
Q16
Se “tudo nesta caixa está sem uso” é verdadeiro, o que deve ser verdadeiro?
Correta: C) Esta caixa não contém nenhum item usado.
Todo o conteúdo estar sem uso significa que não há nenhum item usado, então C vale. A trata da finalidade da caixa, B inverte a afirmação e D não é implicado pela premissa.
×
Q17
“Todos os peixes respiram por brânquias. As baleias vivem no mar. Portanto, as baleias são peixes.” Qual opção descreve melhor este argumento?
Correta: D) Viver no mar não implica ser peixe, então a própria forma do argumento é inválida.
A premissa diz 'peixe → brânquias', não 'vive no mar → peixe'. 'As baleias vivem no mar' não pode gerar 'as baleias são peixes', então a própria forma é inválida (D). As baleias são mamíferos, então a conclusão também é factualmente falsa.
×
Q18
Quatro vezes um número menos 7 é igual a duas vezes o número mais 9. Qual é o número?
Correta: A) 8
Resolva 4x − 7 = 2x + 9: 2x = 16, então x = 8 (A).
×
Q19
O que continua a série? Z1, X3, V5, T7, ___
Correta: C) R9
As letras retrocedem pulando uma de cada vez (Z, X, V, T → R) e os números sobem de 2 em 2 (1, 3, 5, 7 → 9). Portanto, R9 (C).
×
Q20
“Quem lê livros tem um vocabulário rico. Quem tem um vocabulário rico escreve bem.” Se ambas são verdadeiras, o que deve seguir?
Correta: B) Quem lê livros escreve bem.
Transitividade: ler → vocabulário rico → escrever bem, então quem lê livros escreve bem (B). A e C invertem o sentido, e D não é a contrapositiva.
O que fazer agora
Desenhe as premissas como círculos encaixados e verifique a inclusão a olho antes de escolher.
Pratique classificar as opções em deve ser / pode ser / não pode ser verdadeira.
Faça cinco itens básicos por dia, sem cronômetro, priorizando a precisão.
Este teste é uma referência sobre tendências de raciocínio lógico, não uma qualificação formal nem uma garantia de habilidade.
EMERGING
Iniciante
Comece pelo básico. Transformar cada premissa em um diagrama vai firmar seu raciocínio rapidamente.
Quase láPontuação geral
30/ 100
Acertos
6/ 20
Top
32%ile
Precisão
30%
Pontuação geral e nota de corte
30
Perfil de habilidades
Sua pontuação em cada área de habilidade (de 100)
Análise por domínio
Concluir apenas o que as premissas garantem. Lidar com 'todos/alguns' e com a recíproca/contrapositiva com precisão mantém tudo firme.
Encontrar regularidade na informação. Em séries de números e símbolos, foque no tamanho do passo ou na correspondência estrutural.
Trabalhar com quantidades e proporções sob condições dadas. Transformar frases em expressões reduz os erros.
Ler condições escritas em palavras. Reformular termos ambíguos como condições explícitas mantém tudo estável.
Seus pontos fortes
Você permanece na tarefa até o fim — uma base sobre a qual construir.
Em itens com enunciado familiar, você capta o sentido.
Reler as explicações ajuda você a retomar a abordagem.
Áreas de crescimento
Palavras de quantidade e negação — todos, alguns, não — ainda estão instáveis.
Você tende a travar antes de encontrar a regra ou a relação entre as quantidades.
Você pode ir além do que as premissas de fato garantem.
Análise detalhada
Este teste mede o raciocínio lógico em várias áreas de habilidade. Você está no nível iniciante — não um limite de capacidade, mas um sinal de que a linguagem da lógica ainda é nova. O perfil de habilidades e os resultados por questão acima mostram por onde começar. Leia em voz alta as explicações dos itens que você errou, desenhe as premissas como círculos encaixados e marque apenas o que deve ser verdadeiro — comece por aí e sua base vai firmar.
Revisão das questões
○
Q1
Todos os metais conduzem eletricidade. O cobre é um metal. Qual conclusão deve ser verdadeira?
Correta: B) O cobre conduz eletricidade.
O cobre é um metal, e todos os metais conduzem eletricidade, então o cobre necessariamente a conduz (B). A restringe a recíproca, C contradiz a premissa e D generaliza demais. Só B está garantida.
○
Q2
Que número continua a série? 3, 6, 9, 12, 15, ___
Correta: C) 18
Uma progressão aritmética que aumenta de 3 em 3: 15 + 3 = 18 (C). (Como múltiplos de 3, o 6º termo é 3 × 6 = 18.)
○
Q3
Qual destes não combina com os outros? Rosa, Girassol, Cedro, Tulipa
Correta: A) Cedro
Rosa, girassol e tulipa são plantas floríferas apreciadas pelas flores; o cedro é uma árvore (uma conífera). Portanto, o cedro (A) é o intruso.
○
Q4
Padeiro está para pão assim como oleiro está para ___?
Correta: D) Pote
Um padeiro produz pão; um oleiro produz um pote. A argila é o material, e o forno ou o torno são ferramentas, mas a relação 'quem faz → produto final' aponta para pote (D).
○
Q5
“Se a fechadura está aberta, o alarme não toca.” O alarme tocou. O que deve ser verdadeiro?
Correta: A) A fechadura não estava aberta.
Contrapositiva: 'aberta → não toca' dá 'tocou → não aberta'. Como o alarme tocou, a fechadura não estava aberta (A). B contradiz a premissa e C acrescenta uma informação não dada.
○
Q6
Uma tarefa leva 10 minutos com 4 impressoras. No mesmo ritmo, quanto tempo levam 5 impressoras?
Correta: D) 8 minutos
O trabalho é fixo: 4 × 10 = 40 impressora-minutos. Com 5 impressoras, 40 ÷ 5 = 8 minutos (D). Mais máquinas significa, inversamente, menos tempo.
×
Q7
Que letra continua a série? B, D, G, K, P, ___
Correta: B) V
As letras ocupam as posições 2, 4, 7, 11, 16, com passos +2, +3, +4, +5. O próximo passo +6 chega à posição 22 = V (B).
×
Q8
Qual é a negação lógica de “Alguns funcionários trabalham de casa”?
Correta: A) Nenhum funcionário trabalha de casa.
A negação de 'alguns são' é 'nenhum é' (A). B é uma afirmação diferente, C pode ser verdadeira junto com a original, por isso não é a negação, e D não tem relação. Só A torna 'alguns trabalham de casa' falsa.
×
Q9
Todos os médicos são formados em universidade. Alguns alpinistas são médicos. O que deve ser verdadeiro?
Correta: C) Alguns alpinistas são formados em universidade.
Alguns alpinistas são médicos, e médicos são formados, então alguns alpinistas são formados (C). A salta para 'todos', B inverte a relação e D contradiz as premissas.
×
Q10
Um item com preço de 2400 ienes é vendido com 25% de desconto. Qual é o preço promocional?
Correta: B) 1800 ienes
25% de desconto significa 75% do preço: 2400 × 0,75 = 1800 ienes (B). (De forma equivalente, subtraia o desconto de 600 ienes.)
×
Q11
O que continua a série? 2, 5, 10, 17, 26, ___
Correta: D) 37
As diferenças são 3, 5, 7, 9 (números ímpares), então a próxima diferença é 11: 26 + 11 = 37 (D). (Também n² + 1: 6² + 1 = 37.)
×
Q12
Navio está para capitão assim como ___ está para piloto.
Correta: C) uma aeronave
Um capitão opera um navio; um piloto opera uma aeronave (C). Um aeroporto ou uma pista é um lugar, e um passageiro é quem eles transportam — a relação 'veículo operado' aponta para aeronave.
×
Q13
P é mais alto que Q. R é mais alto que P. Q é mais alto que S. Quem é o mais alto?
Correta: B) R
R > P > Q e Q > S, então no geral R > P > Q > S. O mais alto é R (B).
×
Q14
4 cadernos custam 360 ienes. No mesmo ritmo, quanto custam 7 cadernos?
Correta: A) 630 ienes
Cada caderno custa 360 ÷ 4 = 90 ienes. Sete cadernos custam 90 × 7 = 630 ienes (A).
×
Q15
O que continua a série? 1, 3, 9, 27, 81, ___
Correta: D) 243
Uma progressão geométrica que multiplica por 3 a cada passo: 81 × 3 = 243 (D). (Como potências de 3, 3⁵ = 243.)
×
Q16
Se “tudo nesta caixa está sem uso” é verdadeiro, o que deve ser verdadeiro?
Correta: C) Esta caixa não contém nenhum item usado.
Todo o conteúdo estar sem uso significa que não há nenhum item usado, então C vale. A trata da finalidade da caixa, B inverte a afirmação e D não é implicado pela premissa.
×
Q17
“Todos os peixes respiram por brânquias. As baleias vivem no mar. Portanto, as baleias são peixes.” Qual opção descreve melhor este argumento?
Correta: D) Viver no mar não implica ser peixe, então a própria forma do argumento é inválida.
A premissa diz 'peixe → brânquias', não 'vive no mar → peixe'. 'As baleias vivem no mar' não pode gerar 'as baleias são peixes', então a própria forma é inválida (D). As baleias são mamíferos, então a conclusão também é factualmente falsa.
×
Q18
Quatro vezes um número menos 7 é igual a duas vezes o número mais 9. Qual é o número?
Correta: A) 8
Resolva 4x − 7 = 2x + 9: 2x = 16, então x = 8 (A).
×
Q19
O que continua a série? Z1, X3, V5, T7, ___
Correta: C) R9
As letras retrocedem pulando uma de cada vez (Z, X, V, T → R) e os números sobem de 2 em 2 (1, 3, 5, 7 → 9). Portanto, R9 (C).
×
Q20
“Quem lê livros tem um vocabulário rico. Quem tem um vocabulário rico escreve bem.” Se ambas são verdadeiras, o que deve seguir?
Correta: B) Quem lê livros escreve bem.
Transitividade: ler → vocabulário rico → escrever bem, então quem lê livros escreve bem (B). A e C invertem o sentido, e D não é a contrapositiva.
O que fazer agora
Comece pelo básico: confira 'todos / alguns / não' usando figuras e diagramas.
Desenhe as premissas como círculos encaixados e marque apenas o que é certo.
Faça três itens fáceis por dia, combinando cada um com a leitura da explicação em voz alta.
Este teste é uma referência sobre tendências de raciocínio lógico, não uma qualificação formal nem uma garantia de habilidade.
Para quem é
Qualquer pessoa que queira uma leitura completa do próprio raciocínio lógico, ou se preparar para testes de aptidão em processos seletivos e admissões.
Como é o resultado
Mostra uma pontuação e um nível gerais, um perfil de habilidade em quatro domínios, os resultados de cada questão com explicações, pontos fortes e áreas de crescimento, e os próximos passos de estudo.
Esta avaliação tem 1 seções e 20 questões.
Depois de iniciar, você não poderá mudar o idioma. Troque antes, se precisar.