01
Confirmé
PROFICIENT
Un raisonnement stable qui remonte les fondements, des prémisses aux conclusions.
Évaluation
Test de reconnaissance de motifs Vol.2
1 sections16 questions
Quantifiez votre reconnaissance de motifs à travers quatre sous-compétences — suites numériques, séries de symboles, motifs figuratifs et recherche de règles — en 16 questions. L'exactitude est convertie en un score global et un niveau, avec un détail par sous-compétence, les résultats et explications question par question, vos points forts et axes de progrès, et des étapes de travail.
[Vol.2] Une nouvelle série de 16 questions. Un test de reconnaissance de motifs qui explore quatre sous-compétences — suites numériques, séries de symboles, motifs figuratifs et recherche de règles — à travers 16 questions. Il évalue vos réponses par un score global et un niveau, et affiche un profil des sous-compétences, les résultats question par question avec explications, vos points forts et vos axes de progrès, ainsi qu'un plan de travail. Chaque item figuratif se résout à partir du texte seul. Environ 5 à 8 minutes.
Ce que mesure cette évaluation
Résultat du test
Votre niveau déduit de votre score sur 16 questions
02
En progression
DEVELOPING
Les bases sont là ; resserrer la façon dont vous reliez les prémisses vous fera progresser.
03
Débutant
EMERGING
Commencez par vous familiariser avec le langage de la logique ; le schématisation vous stabilisera.
Aperçu d'un résultat
PROFICIENT
Confirmé
Vous raisonnez des prémisses aux conclusions en remontant les fondements — de façon stable et fiable.
RéussiScore global
100/ 100
Bonnes réponses
16/ 16
Top
95%ile
Précision
100%
Score global et seuil de réussite
100
Profil de compétences
Votre score par domaine de compétence (sur 100)
Analyse domaine par domaine
Repérer la structure d'une suite de nombres — pas, rapports ou règles entrelacées. Observer l'évolution des écarts révèle le motif.
Lire les séries de lettres et de symboles en les convertissant en numéros de position, en alternances ou en combinaisons lettre+chiffre. Convertir les lettres en positions met la règle au jour.
Saisir comment les figures évoluent à travers des caractéristiques dénombrables — nombre de côtés ou de points, rotation et symétrie. Quantifier ces caractéristiques permet de suivre la règle.
Trouver la propriété commune ou l'axe de classement et repérer l'intrus. Nommer le critère selon lequel on trie maintient le raisonnement stable.
Vos points forts
Vous vérifiez les fondements et choisissez ce qui peut être affirmé avec certitude.
Vous jugez posément le lien entre les prémisses et la conclusion.
Vous restez concentré jusqu'au bout dans le temps imparti.
Prochains défis
Un sans-faute — bravo. Attaquez-vous à une série plus difficile ensuite.
Réduisez le temps imparti et visez à conserver à la fois vitesse et précision.
Approfondissez la négation, la réciproque et la contraposée jusqu'à pouvoir les enseigner.
Analyse détaillée
Ce test mesure le raisonnement logique à travers plusieurs domaines de compétence. Vous avez atteint le niveau confirmé, avec une prise sûre sur ce que les prémisses garantissent exactement. Vos points forts et vos points faibles par domaine sont indiqués directement dans le profil et dans les résultats question par question ci-dessus. Pour chaque item manqué, retracez « pourquoi cette option est correcte » dans son explication, et le sans-faute est à votre portée. Continuez à résister aux erreurs d'inversion et à la surgénéralisation.
Revue des questions
○
Q1
Quel nombre continue la suite ? 5, 10, 15, 20, 25, ___
Bonne réponse: A) 30
Chaque terme ajoute 5 au précédent (+5). 25 + 5 = 30 (A). B ajoute 10, C ajoute 3 par erreur.
○
Q2
Quelle lettre continue la série ? A, C, E, G, ___
Bonne réponse: C) I
Une lettre sur deux — positions 1, 3, 5, 7. La suivante est la position 9 = I (C). A n'avance que de +1.
○
Q3
Une figure perd un côté à chaque étape : octogone (8 côtés) → heptagone (7) → hexagone (6) → ___. Combien de côtés a la figure suivante ?
Bonne réponse: B) 5 côtés
Le nombre de côtés diminue de un : 8 → 7 → 6, donc la suivante en a 5 (un pentagone), B. Cela se décide au seul nombre de côtés, sans image.
○
Q4
Lequel n'a pas sa place ? 3, 9, 10, 27
Bonne réponse: D) 10
3, 9 et 27 sont des multiples de 3 (divisibles par 3), mais 10 ne l'est pas. Donc 10 (D) est l'intrus.
○
Q5
Qu'est-ce qui continue la suite ? 1, 3, 6, 10, 15, 21, ___
Bonne réponse: B) 28
Les écarts augmentent de un : 2, 3, 4, 5, 6. L'écart suivant est 7, donc 21 + 7 = 28 (B). Ce sont des nombres triangulaires.
○
Q6
Deux règles alternent. Qu'est-ce qui continue ? M, A, N, B, O, C, ___
Bonne réponse: C) P
Les positions impaires avancent M, N, O… ; les positions paires avancent A, B, C…. Le 7e terme prolonge la suite impaire, donc après O vient P (C).
○
Q7
Sur un cadran d'horloge, un point tourne de 120° dans le sens des aiguilles à chaque étape : 12 h → 4 h → 8 h → ___. Où se trouve le point ensuite ?
Bonne réponse: A) 12 h
Une rotation de 120° dans le sens des aiguilles déplace de 4 heures sur le cadran : 12 h → 4 h → 8 h → 12 h. Le suivant est 12 h (A). Résoluble à partir des seules positions.
○
Q8
Lequel n'a pas sa place ? 8, 27, 64, 100
Bonne réponse: D) 100
8 = 2³, 27 = 3³, 64 = 4³ sont des cubes parfaits, mais 100 ne l'est pas (100 = 10²). Donc 100 (D) est l'intrus.
○
Q9
Deux suites s'entrelacent. Qu'est-ce qui continue ? 5, 1, 10, 4, 15, 7, ___
Bonne réponse: A) 20
Les positions impaires augmentent de 5 (5, 10, 15…) ; les positions paires augmentent de 3 (1, 4, 7…). Le 7e terme prolonge la suite impaire : 15 + 5 = 20 (A).
○
Q10
Des lettres sont associées à des nombres. Qu'est-ce qui continue ? C3, F6, I9, L12, ___
Bonne réponse: B) O15
Les positions des lettres augmentent de 3 (3, 6, 9, 12) ; la suivante est la position 15 = O. Le nombre égale la position de la lettre, 15. Donc O15 (B).
○
Q11
Le nombre de points d'une figure augmente : 1 → 4 → 9 → 16 → ___ (points disposés en carré). Combien de points viennent ensuite ?
Bonne réponse: C) 25 points
Ce sont des carrés parfaits : 1 = 1², 4 = 2², 9 = 3², 16 = 4². Le suivant est 5² = 25 (C). Résoluble à partir des seuls nombres.
○
Q12
Lequel n'a pas sa place ? A, E, U, B
Bonne réponse: D) B
A, E et U sont des voyelles ; seul B est une consonne. Donc l'intrus est B (D). L'axe de classement est voyelle vs consonne.
○
Q13
Qu'est-ce qui continue la suite ? 4, 5, 7, 10, 14, 19, ___
Bonne réponse: B) 25
Les écarts augmentent de un : 1, 2, 3, 4, 5. L'écart suivant est 6, donc 19 + 6 = 25 (B).
○
Q14
Convertissez les lettres en leurs positions. Qu'est-ce qui continue ? A, C, E, G, I, K, ___ (positions : 1, 3, 5, 7, 9, 11, …)
Bonne réponse: A) M
Les positions des lettres sont les nombres impairs 1, 3, 5, 7, 9, 11. Le nombre impair suivant est 13, et la 13e lettre est M (A).
○
Q15
Une figure subit à chaque étape une rotation de 45° dans le sens des aiguilles ET perd un côté. Elle commence comme un hexagone (6 côtés). Après 3 étapes, combien a-t-elle de côtés et quelle est la rotation totale ?
Bonne réponse: C) 3 côtés, rotation de 135°
Les côtés passent de 6 → 5 → 4 → 3 en trois étapes, donc 3 côtés. La rotation est de 45° × 3 = 135°. Il faut suivre les deux règles à la fois. Donc 3 côtés, 135° (C). Résoluble à partir des seuls nombres.
○
Q16
Lequel n'a pas sa place ? (regardez le nombre de lettres) TREE, BIRD, LEAF, RIVER
Bonne réponse: D) RIVER
TREE, BIRD et LEAF ont chacun 4 lettres, mais RIVER en a 5. Donc RIVER (D) est l'intrus. L'axe de classement est le nombre de lettres, pas le sens.
Que faire ensuite
Pour chaque item manqué, retracez « pourquoi cette option est correcte » dans son explication.
Entraînez-vous à distinguer négation, réciproque et contraposée pour éviter les erreurs de changement de forme.
Pratiquez des séries chronométrées pour gagner en vitesse tout en gardant la précision.
Ce test fournit des indications de référence sur les tendances de raisonnement logique ; il ne constitue ni une qualification officielle ni une garantie de capacité.
DEVELOPING
En progression
Les bases sont là. Resserrez la façon dont vous reliez les prémisses et la tranche de score supérieure se dessine.
PresqueScore global
56/ 100
Bonnes réponses
9/ 16
Top
56%ile
Précision
56%
Score global et seuil de réussite
56
Profil de compétences
Votre score par domaine de compétence (sur 100)
Analyse domaine par domaine
Repérer la structure d'une suite de nombres — pas, rapports ou règles entrelacées. Observer l'évolution des écarts révèle le motif.
Lire les séries de lettres et de symboles en les convertissant en numéros de position, en alternances ou en combinaisons lettre+chiffre. Convertir les lettres en positions met la règle au jour.
Saisir comment les figures évoluent à travers des caractéristiques dénombrables — nombre de côtés ou de points, rotation et symétrie. Quantifier ces caractéristiques permet de suivre la règle.
Trouver la propriété commune ou l'axe de classement et repérer l'intrus. Nommer le critère selon lequel on trie maintient le raisonnement stable.
Vos points forts
Vous lisez les énoncés jusqu'au bout et comparez les options.
Vous trouvez une porte d'entrée en ramenant les problèmes à des exemples du quotidien.
Sur les items que vous saisissez, vous remontez les fondements jusqu'à la bonne réponse.
Axes de progrès
Les mots de quantité et de négation — tout, certains, ne… pas — peuvent vous faire trébucher.
Vous vous précipitez parfois, en choisissant au-delà de ce que les prémisses garantissent.
À mesure que les conditions s'accumulent, leur organisation prend du retard et vous perdez des points.
Analyse détaillée
Ce test mesure le raisonnement logique à travers plusieurs domaines de compétence. Vous êtes au niveau en progression, avec les bases en place. Le profil et les résultats question par question ci-dessus montrent quels domaines offrent le plus de marge. Pour les items manqués, dessinez les prémisses en diagrammes emboîtés, triez les options en doit / peut / ne peut pas être vrai, puis relisez l'explication — le même type d'erreur s'estompera.
Revue des questions
○
Q1
Quel nombre continue la suite ? 5, 10, 15, 20, 25, ___
Bonne réponse: A) 30
Chaque terme ajoute 5 au précédent (+5). 25 + 5 = 30 (A). B ajoute 10, C ajoute 3 par erreur.
○
Q2
Quelle lettre continue la série ? A, C, E, G, ___
Bonne réponse: C) I
Une lettre sur deux — positions 1, 3, 5, 7. La suivante est la position 9 = I (C). A n'avance que de +1.
○
Q3
Une figure perd un côté à chaque étape : octogone (8 côtés) → heptagone (7) → hexagone (6) → ___. Combien de côtés a la figure suivante ?
Bonne réponse: B) 5 côtés
Le nombre de côtés diminue de un : 8 → 7 → 6, donc la suivante en a 5 (un pentagone), B. Cela se décide au seul nombre de côtés, sans image.
○
Q4
Lequel n'a pas sa place ? 3, 9, 10, 27
Bonne réponse: D) 10
3, 9 et 27 sont des multiples de 3 (divisibles par 3), mais 10 ne l'est pas. Donc 10 (D) est l'intrus.
○
Q5
Qu'est-ce qui continue la suite ? 1, 3, 6, 10, 15, 21, ___
Bonne réponse: B) 28
Les écarts augmentent de un : 2, 3, 4, 5, 6. L'écart suivant est 7, donc 21 + 7 = 28 (B). Ce sont des nombres triangulaires.
○
Q6
Deux règles alternent. Qu'est-ce qui continue ? M, A, N, B, O, C, ___
Bonne réponse: C) P
Les positions impaires avancent M, N, O… ; les positions paires avancent A, B, C…. Le 7e terme prolonge la suite impaire, donc après O vient P (C).
○
Q7
Sur un cadran d'horloge, un point tourne de 120° dans le sens des aiguilles à chaque étape : 12 h → 4 h → 8 h → ___. Où se trouve le point ensuite ?
Bonne réponse: A) 12 h
Une rotation de 120° dans le sens des aiguilles déplace de 4 heures sur le cadran : 12 h → 4 h → 8 h → 12 h. Le suivant est 12 h (A). Résoluble à partir des seules positions.
○
Q8
Lequel n'a pas sa place ? 8, 27, 64, 100
Bonne réponse: D) 100
8 = 2³, 27 = 3³, 64 = 4³ sont des cubes parfaits, mais 100 ne l'est pas (100 = 10²). Donc 100 (D) est l'intrus.
○
Q9
Deux suites s'entrelacent. Qu'est-ce qui continue ? 5, 1, 10, 4, 15, 7, ___
Bonne réponse: A) 20
Les positions impaires augmentent de 5 (5, 10, 15…) ; les positions paires augmentent de 3 (1, 4, 7…). Le 7e terme prolonge la suite impaire : 15 + 5 = 20 (A).
×
Q10
Des lettres sont associées à des nombres. Qu'est-ce qui continue ? C3, F6, I9, L12, ___
Bonne réponse: B) O15
Les positions des lettres augmentent de 3 (3, 6, 9, 12) ; la suivante est la position 15 = O. Le nombre égale la position de la lettre, 15. Donc O15 (B).
×
Q11
Le nombre de points d'une figure augmente : 1 → 4 → 9 → 16 → ___ (points disposés en carré). Combien de points viennent ensuite ?
Bonne réponse: C) 25 points
Ce sont des carrés parfaits : 1 = 1², 4 = 2², 9 = 3², 16 = 4². Le suivant est 5² = 25 (C). Résoluble à partir des seuls nombres.
×
Q12
Lequel n'a pas sa place ? A, E, U, B
Bonne réponse: D) B
A, E et U sont des voyelles ; seul B est une consonne. Donc l'intrus est B (D). L'axe de classement est voyelle vs consonne.
×
Q13
Qu'est-ce qui continue la suite ? 4, 5, 7, 10, 14, 19, ___
Bonne réponse: B) 25
Les écarts augmentent de un : 1, 2, 3, 4, 5. L'écart suivant est 6, donc 19 + 6 = 25 (B).
×
Q14
Convertissez les lettres en leurs positions. Qu'est-ce qui continue ? A, C, E, G, I, K, ___ (positions : 1, 3, 5, 7, 9, 11, …)
Bonne réponse: A) M
Les positions des lettres sont les nombres impairs 1, 3, 5, 7, 9, 11. Le nombre impair suivant est 13, et la 13e lettre est M (A).
×
Q15
Une figure subit à chaque étape une rotation de 45° dans le sens des aiguilles ET perd un côté. Elle commence comme un hexagone (6 côtés). Après 3 étapes, combien a-t-elle de côtés et quelle est la rotation totale ?
Bonne réponse: C) 3 côtés, rotation de 135°
Les côtés passent de 6 → 5 → 4 → 3 en trois étapes, donc 3 côtés. La rotation est de 45° × 3 = 135°. Il faut suivre les deux règles à la fois. Donc 3 côtés, 135° (C). Résoluble à partir des seuls nombres.
×
Q16
Lequel n'a pas sa place ? (regardez le nombre de lettres) TREE, BIRD, LEAF, RIVER
Bonne réponse: D) RIVER
TREE, BIRD et LEAF ont chacun 4 lettres, mais RIVER en a 5. Donc RIVER (D) est l'intrus. L'axe de classement est le nombre de lettres, pas le sens.
Que faire ensuite
Dessinez les prémisses en cercles emboîtés et vérifiez l'inclusion d'un coup d'œil avant de choisir.
Entraînez-vous à trier les options en doit / peut / ne peut pas être vrai.
Faites cinq items de base par jour, sans chrono, la précision d'abord.
Ce test fournit des indications de référence sur les tendances de raisonnement logique ; il ne constitue ni une qualification officielle ni une garantie de capacité.
EMERGING
Débutant
Partez des bases. Transformer chaque prémisse en schéma stabilisera vite votre raisonnement.
PresqueScore global
31/ 100
Bonnes réponses
5/ 16
Top
33%ile
Précision
31%
Score global et seuil de réussite
31
Profil de compétences
Votre score par domaine de compétence (sur 100)
Analyse domaine par domaine
Repérer la structure d'une suite de nombres — pas, rapports ou règles entrelacées. Observer l'évolution des écarts révèle le motif.
Lire les séries de lettres et de symboles en les convertissant en numéros de position, en alternances ou en combinaisons lettre+chiffre. Convertir les lettres en positions met la règle au jour.
Saisir comment les figures évoluent à travers des caractéristiques dénombrables — nombre de côtés ou de points, rotation et symétrie. Quantifier ces caractéristiques permet de suivre la règle.
Trouver la propriété commune ou l'axe de classement et repérer l'intrus. Nommer le critère selon lequel on trie maintient le raisonnement stable.
Vos points forts
Vous menez la tâche jusqu'au bout — une base sur laquelle bâtir.
Sur les items dont la formulation vous est familière, vous en saisissez le sens.
Relire les explications vous aide à ressaisir la démarche.
Axes de progrès
Les mots de quantité et de négation — tout, certains, ne… pas — restent fragiles.
Vous avez tendance à caler avant de trouver la règle ou la relation de quantité.
Vous pouvez dépasser ce que les prémisses garantissent réellement.
Analyse détaillée
Ce test mesure le raisonnement logique à travers plusieurs domaines de compétence. Vous êtes au niveau débutant — non pas un plafond de capacité, mais le signe que le langage de la logique vous est encore nouveau. Le profil et les résultats question par question ci-dessus montrent par où commencer. Lisez à voix haute les explications des items manqués, dessinez les prémisses en cercles emboîtés et ne cochez que ce qui est nécessairement vrai — commencez par là et vos bases se consolideront.
Revue des questions
○
Q1
Quel nombre continue la suite ? 5, 10, 15, 20, 25, ___
Bonne réponse: A) 30
Chaque terme ajoute 5 au précédent (+5). 25 + 5 = 30 (A). B ajoute 10, C ajoute 3 par erreur.
○
Q2
Quelle lettre continue la série ? A, C, E, G, ___
Bonne réponse: C) I
Une lettre sur deux — positions 1, 3, 5, 7. La suivante est la position 9 = I (C). A n'avance que de +1.
○
Q3
Une figure perd un côté à chaque étape : octogone (8 côtés) → heptagone (7) → hexagone (6) → ___. Combien de côtés a la figure suivante ?
Bonne réponse: B) 5 côtés
Le nombre de côtés diminue de un : 8 → 7 → 6, donc la suivante en a 5 (un pentagone), B. Cela se décide au seul nombre de côtés, sans image.
○
Q4
Lequel n'a pas sa place ? 3, 9, 10, 27
Bonne réponse: D) 10
3, 9 et 27 sont des multiples de 3 (divisibles par 3), mais 10 ne l'est pas. Donc 10 (D) est l'intrus.
○
Q5
Qu'est-ce qui continue la suite ? 1, 3, 6, 10, 15, 21, ___
Bonne réponse: B) 28
Les écarts augmentent de un : 2, 3, 4, 5, 6. L'écart suivant est 7, donc 21 + 7 = 28 (B). Ce sont des nombres triangulaires.
×
Q6
Deux règles alternent. Qu'est-ce qui continue ? M, A, N, B, O, C, ___
Bonne réponse: C) P
Les positions impaires avancent M, N, O… ; les positions paires avancent A, B, C…. Le 7e terme prolonge la suite impaire, donc après O vient P (C).
×
Q7
Sur un cadran d'horloge, un point tourne de 120° dans le sens des aiguilles à chaque étape : 12 h → 4 h → 8 h → ___. Où se trouve le point ensuite ?
Bonne réponse: A) 12 h
Une rotation de 120° dans le sens des aiguilles déplace de 4 heures sur le cadran : 12 h → 4 h → 8 h → 12 h. Le suivant est 12 h (A). Résoluble à partir des seules positions.
×
Q8
Lequel n'a pas sa place ? 8, 27, 64, 100
Bonne réponse: D) 100
8 = 2³, 27 = 3³, 64 = 4³ sont des cubes parfaits, mais 100 ne l'est pas (100 = 10²). Donc 100 (D) est l'intrus.
×
Q9
Deux suites s'entrelacent. Qu'est-ce qui continue ? 5, 1, 10, 4, 15, 7, ___
Bonne réponse: A) 20
Les positions impaires augmentent de 5 (5, 10, 15…) ; les positions paires augmentent de 3 (1, 4, 7…). Le 7e terme prolonge la suite impaire : 15 + 5 = 20 (A).
×
Q10
Des lettres sont associées à des nombres. Qu'est-ce qui continue ? C3, F6, I9, L12, ___
Bonne réponse: B) O15
Les positions des lettres augmentent de 3 (3, 6, 9, 12) ; la suivante est la position 15 = O. Le nombre égale la position de la lettre, 15. Donc O15 (B).
×
Q11
Le nombre de points d'une figure augmente : 1 → 4 → 9 → 16 → ___ (points disposés en carré). Combien de points viennent ensuite ?
Bonne réponse: C) 25 points
Ce sont des carrés parfaits : 1 = 1², 4 = 2², 9 = 3², 16 = 4². Le suivant est 5² = 25 (C). Résoluble à partir des seuls nombres.
×
Q12
Lequel n'a pas sa place ? A, E, U, B
Bonne réponse: D) B
A, E et U sont des voyelles ; seul B est une consonne. Donc l'intrus est B (D). L'axe de classement est voyelle vs consonne.
×
Q13
Qu'est-ce qui continue la suite ? 4, 5, 7, 10, 14, 19, ___
Bonne réponse: B) 25
Les écarts augmentent de un : 1, 2, 3, 4, 5. L'écart suivant est 6, donc 19 + 6 = 25 (B).
×
Q14
Convertissez les lettres en leurs positions. Qu'est-ce qui continue ? A, C, E, G, I, K, ___ (positions : 1, 3, 5, 7, 9, 11, …)
Bonne réponse: A) M
Les positions des lettres sont les nombres impairs 1, 3, 5, 7, 9, 11. Le nombre impair suivant est 13, et la 13e lettre est M (A).
×
Q15
Une figure subit à chaque étape une rotation de 45° dans le sens des aiguilles ET perd un côté. Elle commence comme un hexagone (6 côtés). Après 3 étapes, combien a-t-elle de côtés et quelle est la rotation totale ?
Bonne réponse: C) 3 côtés, rotation de 135°
Les côtés passent de 6 → 5 → 4 → 3 en trois étapes, donc 3 côtés. La rotation est de 45° × 3 = 135°. Il faut suivre les deux règles à la fois. Donc 3 côtés, 135° (C). Résoluble à partir des seuls nombres.
×
Q16
Lequel n'a pas sa place ? (regardez le nombre de lettres) TREE, BIRD, LEAF, RIVER
Bonne réponse: D) RIVER
TREE, BIRD et LEAF ont chacun 4 lettres, mais RIVER en a 5. Donc RIVER (D) est l'intrus. L'axe de classement est le nombre de lettres, pas le sens.
Que faire ensuite
Commencez par les bases : vérifiez « tout / certains / ne… pas » à l'aide d'images et de diagrammes.
Dessinez les prémisses en cercles emboîtés et ne marquez que ce qui est certain.
Faites trois items faciles par jour, en associant chacun à la lecture à voix haute de l'explication.
Ce test fournit des indications de référence sur les tendances de raisonnement logique ; il ne constitue ni une qualification officielle ni une garantie de capacité.
À qui cela s'adresse
Toute personne souhaitant aiguiser sa reconnaissance de motifs, ou se préparer aux tests d'aptitude portant sur le raisonnement numérique, symbolique et figuratif dans le recrutement et les admissions.
À quoi ressemble le résultat
Affiche un score global et un niveau, un profil sur quatre sous-compétences, les résultats question par question avec explications, vos points forts et axes de progrès, et les prochaines étapes de travail.
Cette évaluation comporte 1 sections et 16 questions.
Une fois commencée, la langue ne peut plus être changée. Changez-la avant si nécessaire.