01
Confirmé
PROFICIENT
Un raisonnement stable qui retrace les fondements des prémisses jusqu'aux conclusions.
Évaluation
Test de raisonnement numérique Vol.1
1 sections16 questions
Quantifiez votre raisonnement numérique à travers quatre sous-compétences — ratios et pourcentages, suites, équations, débits et travail — en 16 questions. Les bonnes réponses sont notées en un score global et un niveau, avec un détail par sous-compétence, les résultats et explications par question, vos points forts et axes de progrès, et des étapes de révision.
Une exploration approfondie du raisonnement numérique à travers quatre sous-compétences — ratios et pourcentages, suites, équations et problèmes rédigés, débits et travail — en 16 questions. Le test note vos réponses en un score global et un niveau, et affiche un radar des sous-compétences, les résultats par question avec explications, vos points forts et vos axes de progrès, ainsi qu'un plan de révision. Environ 5 à 8 minutes.
Ce que mesure cette évaluation
Résultat du test
Votre niveau déduit de votre score sur 16 questions
02
En progression
DEVELOPING
Les bases sont là ; resserrer la façon de relier les prémisses vous fera progresser.
03
Débutant
EMERGING
Commencez par vous familiariser avec le langage de la logique ; les schémas vous stabiliseront.
Aperçu d'un résultat
PROFICIENT
Confirmé
Vous raisonnez des prémisses aux conclusions en retraçant les fondements — stable et fiable.
RéussiScore global
100/ 100
Correct
16/ 16
Top
95%ile
Précision
100%
Score global et seuil de réussite
100
Profil de compétences
Votre score par domaine de compétence (sur 100)
Analyse domaine par domaine
Manier ratios, proportions et pourcentages. Identifiez la valeur de référence et calculez les hausses ou baisses par rapport à elle pour éviter les erreurs.
Repérer la règle d'une suite numérique. Concentrez-vous sur la structure des écarts — arithmétique, géométrique, différence seconde ou de type Fibonacci.
Transformer un énoncé en équation et la résoudre. Posez l'inconnue comme une variable et écrivez la relation sous forme d'équation.
Traiter les grandeurs par unité : vitesse/distance/temps, cadence de travail et prix unitaire. Ramener à un taux « par unité » rend ces problèmes abordables.
Vos points forts
Vous vérifiez les fondements et choisissez ce que l'on peut affirmer avec certitude.
Vous jugez posément le lien entre prémisses et conclusion.
Vous restez concentré jusqu'au bout dans le temps imparti.
Prochains défis
Un sans-faute — bravo. Essayez ensuite une série de problèmes plus difficiles.
Réduisez le temps imparti et visez à conserver à la fois vitesse et précision.
Approfondissez la négation, la réciproque et la contraposée jusqu'à pouvoir les enseigner.
Analyse détaillée
Ce test mesure le raisonnement logique à travers plusieurs domaines de compétence. Vous avez atteint le niveau confirmé, avec une maîtrise solide pour juger exactement ce que garantissent les prémisses. Vos points forts et vos points faibles par domaine sont indiqués directement dans le radar et les résultats par question ci-dessus. Pour tout item manqué, retracez « pourquoi cette option est correcte » dans son explication, et le sans-faute est à portée. Continuez à résister aux erreurs de réciproque et à la sur-généralisation.
Revue des questions
○
Q1
Combien font 40 % de 250 personnes ?
Correct: C) 100 personnes
250 × 0,40 = 100 personnes (C). 25 confond avec 10 %, et 150 correspond aux 60 % restants.
○
Q2
Quel nombre poursuit la série ? 5, 9, 13, 17, ___
Correct: D) 21
Une série arithmétique qui augmente de 4 à chaque fois. 17 + 4 = 21 (D). 20 ajoute 3, et 25 ajoute 8.
○
Q3
Un nombre plus 7 égale 22. Quel est ce nombre ?
Correct: B) 15
x + 7 = 22, donc x = 22 − 7 = 15 (B). 29 additionne au lieu de soustraire.
○
Q4
Vous parcourez 60 km en 2 heures. Quelle est votre vitesse ?
Correct: A) 30 km/h
Vitesse = distance ÷ temps = 60 ÷ 2 = 30 km/h (A). 120 multiplie au lieu de diviser.
○
Q5
Un article à 800 yens augmente de 15 %. Quel est le nouveau prix ?
Correct: D) 920 yens
La hausse est de 800 × 0,15 = 120 yens, donc le nouveau prix est 800 + 120 = 920 yens (D). 815 n'ajoute que 15 yens.
○
Q6
Quel nombre poursuit la série ? 3, 6, 12, 24, ___
Correct: C) 48
Une série géométrique qui double à chaque fois. 24 × 2 = 48 (C). 36 ajoute 12, et 96 triple à la place.
○
Q7
Deux nombres ont pour somme 50, et le plus grand vaut 4 fois le plus petit. Quel est le plus grand nombre ?
Correct: B) 40
Soit le plus petit x : x + 4x = 50, donc 5x = 50, x = 10. Le plus grand est 4 × 10 = 40 (B). 10 est le plus petit nombre.
○
Q8
Une voiture parcourt 180 km avec 12 L de carburant. À la même consommation, quelle distance peut-elle parcourir avec 20 L ?
Correct: D) 300 km
La consommation donne 180 ÷ 12 = 15 km/L. Avec 20 L : 15 × 20 = 300 km (D). 240 utilise à tort 12 km/L.
○
Q9
240 bonbons sont partagés entre deux personnes dans le rapport 3:5. Combien en a la plus grande part ?
Correct: A) 150
Le rapport totalise 3 + 5 = 8, donc une part vaut 240 ÷ 8 = 30. La plus grande part est 5 × 30 = 150 (A). 90 est la plus petite part (3 × 30).
○
Q10
Quel nombre poursuit la série ? 2, 5, 10, 17, 26, ___
Correct: C) 37
Les écarts sont 3, 5, 7, 9 — augmentant de 2 — donc l'écart suivant est 11 : 26 + 11 = 37 (C). 35 garde l'écart à 9.
○
Q11
Quelle valeur de x vérifie 5x − 8 = 3x + 12 ?
Correct: B) 10
Soustrayez 3x des deux côtés : 2x − 8 = 12, donc 2x = 20, x = 10 (B). 20 oublie de diviser par 2.
○
Q12
A termine un travail en 6 jours et B en 12 jours. En travaillant ensemble, combien de temps faut-il ?
Correct: A) 4 jours
Travail quotidien : A = 1/6, B = 1/12. Ensemble 1/6 + 1/12 = 1/4, donc le travail entier prend 4 jours (A). 9 fait à tort la moyenne des jours.
○
Q13
Un article à 1000 yens est majoré de 20 %, puis réduit de 20 %. Quel est le prix final ?
Correct: C) 960 yens
Après la majoration : 1000 × 1,2 = 1200 yens. Puis 20 % de remise : 1200 × 0,8 = 960 yens (C). 1000 suppose à tort que les variations s'annulent ; comme la base change, on finit 40 yens plus bas.
○
Q14
Quel nombre poursuit la série ? 1, 3, 7, 13, 21, ___
Correct: D) 31
Les écarts sont 2, 4, 6, 8 — augmentant de 2 — donc l'écart suivant est 10 : 21 + 10 = 31 (D). 29 garde l'écart à 8.
○
Q15
Il y a 30 pièces en tout, des pièces de 10 yens et de 50 yens, totalisant 900 yens. Combien y a-t-il de pièces de 50 yens ?
Correct: B) 15
Soit y le nombre de pièces de 50 yens ; les pièces de 10 yens sont alors (30 − y). 10(30 − y) + 50y = 900, donc 300 + 40y = 900, 40y = 600, y = 15 (B). Il y a aussi 15 pièces de 10 yens.
○
Q16
Un réservoir vide se remplit en 3 heures par le tuyau d'arrivée A, mais se vide en 6 heures par le tuyau d'évacuation B. Les deux ouverts, en partant à vide, combien de temps pour le remplir ?
Correct: A) 6 heures
Par heure : A = +1/3, B = −1/6. Net = 1/3 − 1/6 = 1/6. Pour remplir (1 réservoir) : 1 ÷ (1/6) = 6 heures (A). 2 ignore l'évacuation et additionne les débits.
Que faire ensuite
Pour chaque item manqué, retracez « pourquoi cette option est correcte » dans son explication.
Entraînez-vous à distinguer négation, réciproque et contraposée pour éviter les glissements de forme.
Faites des séries chronométrées pour gagner en vitesse tout en gardant la précision.
Ce test fournit une information indicative sur les tendances de raisonnement logique ; ce n'est ni une qualification officielle ni une garantie de compétence.
DEVELOPING
En progression
Les bases sont là. Resserrez la façon de relier les prémisses et la tranche de score suivante se dessine.
PresqueScore global
56/ 100
Correct
9/ 16
Top
56%ile
Précision
56%
Score global et seuil de réussite
56
Profil de compétences
Votre score par domaine de compétence (sur 100)
Analyse domaine par domaine
Manier ratios, proportions et pourcentages. Identifiez la valeur de référence et calculez les hausses ou baisses par rapport à elle pour éviter les erreurs.
Repérer la règle d'une suite numérique. Concentrez-vous sur la structure des écarts — arithmétique, géométrique, différence seconde ou de type Fibonacci.
Transformer un énoncé en équation et la résoudre. Posez l'inconnue comme une variable et écrivez la relation sous forme d'équation.
Traiter les grandeurs par unité : vitesse/distance/temps, cadence de travail et prix unitaire. Ramener à un taux « par unité » rend ces problèmes abordables.
Vos points forts
Vous lisez les énoncés jusqu'au bout et comparez les options.
Vous trouvez une entrée en ramenant les problèmes à des exemples du quotidien.
Sur les items que vous saisissez, vous retracez les fondements jusqu'à la bonne réponse.
Axes de progrès
Les mots de quantité et de négation — tous, certains, ne… pas — peuvent vous piéger.
Vous vous précipitez parfois, en choisissant au-delà de ce que garantissent les prémisses.
À mesure que les conditions s'accumulent, les organiser prend du retard et vous perdez des points.
Analyse détaillée
Ce test mesure le raisonnement logique à travers plusieurs domaines de compétence. Vous êtes au niveau en progression, avec les bases en place. Le radar et les résultats par question ci-dessus montrent quels domaines ont le plus de marge. Pour les items manqués, dessinez les prémisses en diagrammes emboîtés, triez les options en doit être vrai / peut être vrai / ne peut pas être vrai, puis relisez l'explication — le même type d'erreur s'estompera.
Revue des questions
○
Q1
Combien font 40 % de 250 personnes ?
Correct: C) 100 personnes
250 × 0,40 = 100 personnes (C). 25 confond avec 10 %, et 150 correspond aux 60 % restants.
○
Q2
Quel nombre poursuit la série ? 5, 9, 13, 17, ___
Correct: D) 21
Une série arithmétique qui augmente de 4 à chaque fois. 17 + 4 = 21 (D). 20 ajoute 3, et 25 ajoute 8.
○
Q3
Un nombre plus 7 égale 22. Quel est ce nombre ?
Correct: B) 15
x + 7 = 22, donc x = 22 − 7 = 15 (B). 29 additionne au lieu de soustraire.
○
Q4
Vous parcourez 60 km en 2 heures. Quelle est votre vitesse ?
Correct: A) 30 km/h
Vitesse = distance ÷ temps = 60 ÷ 2 = 30 km/h (A). 120 multiplie au lieu de diviser.
○
Q5
Un article à 800 yens augmente de 15 %. Quel est le nouveau prix ?
Correct: D) 920 yens
La hausse est de 800 × 0,15 = 120 yens, donc le nouveau prix est 800 + 120 = 920 yens (D). 815 n'ajoute que 15 yens.
○
Q6
Quel nombre poursuit la série ? 3, 6, 12, 24, ___
Correct: C) 48
Une série géométrique qui double à chaque fois. 24 × 2 = 48 (C). 36 ajoute 12, et 96 triple à la place.
○
Q7
Deux nombres ont pour somme 50, et le plus grand vaut 4 fois le plus petit. Quel est le plus grand nombre ?
Correct: B) 40
Soit le plus petit x : x + 4x = 50, donc 5x = 50, x = 10. Le plus grand est 4 × 10 = 40 (B). 10 est le plus petit nombre.
○
Q8
Une voiture parcourt 180 km avec 12 L de carburant. À la même consommation, quelle distance peut-elle parcourir avec 20 L ?
Correct: D) 300 km
La consommation donne 180 ÷ 12 = 15 km/L. Avec 20 L : 15 × 20 = 300 km (D). 240 utilise à tort 12 km/L.
○
Q9
240 bonbons sont partagés entre deux personnes dans le rapport 3:5. Combien en a la plus grande part ?
Correct: A) 150
Le rapport totalise 3 + 5 = 8, donc une part vaut 240 ÷ 8 = 30. La plus grande part est 5 × 30 = 150 (A). 90 est la plus petite part (3 × 30).
×
Q10
Quel nombre poursuit la série ? 2, 5, 10, 17, 26, ___
Correct: C) 37
Les écarts sont 3, 5, 7, 9 — augmentant de 2 — donc l'écart suivant est 11 : 26 + 11 = 37 (C). 35 garde l'écart à 9.
×
Q11
Quelle valeur de x vérifie 5x − 8 = 3x + 12 ?
Correct: B) 10
Soustrayez 3x des deux côtés : 2x − 8 = 12, donc 2x = 20, x = 10 (B). 20 oublie de diviser par 2.
×
Q12
A termine un travail en 6 jours et B en 12 jours. En travaillant ensemble, combien de temps faut-il ?
Correct: A) 4 jours
Travail quotidien : A = 1/6, B = 1/12. Ensemble 1/6 + 1/12 = 1/4, donc le travail entier prend 4 jours (A). 9 fait à tort la moyenne des jours.
×
Q13
Un article à 1000 yens est majoré de 20 %, puis réduit de 20 %. Quel est le prix final ?
Correct: C) 960 yens
Après la majoration : 1000 × 1,2 = 1200 yens. Puis 20 % de remise : 1200 × 0,8 = 960 yens (C). 1000 suppose à tort que les variations s'annulent ; comme la base change, on finit 40 yens plus bas.
×
Q14
Quel nombre poursuit la série ? 1, 3, 7, 13, 21, ___
Correct: D) 31
Les écarts sont 2, 4, 6, 8 — augmentant de 2 — donc l'écart suivant est 10 : 21 + 10 = 31 (D). 29 garde l'écart à 8.
×
Q15
Il y a 30 pièces en tout, des pièces de 10 yens et de 50 yens, totalisant 900 yens. Combien y a-t-il de pièces de 50 yens ?
Correct: B) 15
Soit y le nombre de pièces de 50 yens ; les pièces de 10 yens sont alors (30 − y). 10(30 − y) + 50y = 900, donc 300 + 40y = 900, 40y = 600, y = 15 (B). Il y a aussi 15 pièces de 10 yens.
×
Q16
Un réservoir vide se remplit en 3 heures par le tuyau d'arrivée A, mais se vide en 6 heures par le tuyau d'évacuation B. Les deux ouverts, en partant à vide, combien de temps pour le remplir ?
Correct: A) 6 heures
Par heure : A = +1/3, B = −1/6. Net = 1/3 − 1/6 = 1/6. Pour remplir (1 réservoir) : 1 ÷ (1/6) = 6 heures (A). 2 ignore l'évacuation et additionne les débits.
Que faire ensuite
Dessinez les prémisses en cercles emboîtés et vérifiez l'inclusion à l'œil avant de choisir.
Entraînez-vous à trier les options en doit être vrai / peut être vrai / ne peut pas être vrai.
Faites cinq items de base par jour, sans chrono, la précision d'abord.
Ce test fournit une information indicative sur les tendances de raisonnement logique ; ce n'est ni une qualification officielle ni une garantie de compétence.
EMERGING
Débutant
Partez des bases. Transformer chaque prémisse en schéma stabilisera vite votre raisonnement.
PresqueScore global
31/ 100
Correct
5/ 16
Top
33%ile
Précision
31%
Score global et seuil de réussite
31
Profil de compétences
Votre score par domaine de compétence (sur 100)
Analyse domaine par domaine
Manier ratios, proportions et pourcentages. Identifiez la valeur de référence et calculez les hausses ou baisses par rapport à elle pour éviter les erreurs.
Repérer la règle d'une suite numérique. Concentrez-vous sur la structure des écarts — arithmétique, géométrique, différence seconde ou de type Fibonacci.
Transformer un énoncé en équation et la résoudre. Posez l'inconnue comme une variable et écrivez la relation sous forme d'équation.
Traiter les grandeurs par unité : vitesse/distance/temps, cadence de travail et prix unitaire. Ramener à un taux « par unité » rend ces problèmes abordables.
Vos points forts
Vous menez la tâche jusqu'au bout — une base sur laquelle bâtir.
Sur les items à formulation familière, vous en saisissez le sens.
Relire les explications vous aide à ressaisir la démarche.
Axes de progrès
Les mots de quantité et de négation — tous, certains, ne… pas — restent fragiles.
Vous avez tendance à caler avant de trouver la règle ou la relation de quantité.
Vous pouvez dépasser ce que les prémisses garantissent réellement.
Analyse détaillée
Ce test mesure le raisonnement logique à travers plusieurs domaines de compétence. Vous êtes au niveau débutant — non pas un plafond de capacité, mais le signe que le langage de la logique est encore nouveau. Le radar et les résultats par question ci-dessus montrent par où commencer. Lisez à voix haute les explications des items manqués, dessinez les prémisses en cercles emboîtés, et ne marquez que ce qui doit être vrai — partez de là et vos bases se stabiliseront.
Revue des questions
○
Q1
Combien font 40 % de 250 personnes ?
Correct: C) 100 personnes
250 × 0,40 = 100 personnes (C). 25 confond avec 10 %, et 150 correspond aux 60 % restants.
○
Q2
Quel nombre poursuit la série ? 5, 9, 13, 17, ___
Correct: D) 21
Une série arithmétique qui augmente de 4 à chaque fois. 17 + 4 = 21 (D). 20 ajoute 3, et 25 ajoute 8.
○
Q3
Un nombre plus 7 égale 22. Quel est ce nombre ?
Correct: B) 15
x + 7 = 22, donc x = 22 − 7 = 15 (B). 29 additionne au lieu de soustraire.
○
Q4
Vous parcourez 60 km en 2 heures. Quelle est votre vitesse ?
Correct: A) 30 km/h
Vitesse = distance ÷ temps = 60 ÷ 2 = 30 km/h (A). 120 multiplie au lieu de diviser.
○
Q5
Un article à 800 yens augmente de 15 %. Quel est le nouveau prix ?
Correct: D) 920 yens
La hausse est de 800 × 0,15 = 120 yens, donc le nouveau prix est 800 + 120 = 920 yens (D). 815 n'ajoute que 15 yens.
×
Q6
Quel nombre poursuit la série ? 3, 6, 12, 24, ___
Correct: C) 48
Une série géométrique qui double à chaque fois. 24 × 2 = 48 (C). 36 ajoute 12, et 96 triple à la place.
×
Q7
Deux nombres ont pour somme 50, et le plus grand vaut 4 fois le plus petit. Quel est le plus grand nombre ?
Correct: B) 40
Soit le plus petit x : x + 4x = 50, donc 5x = 50, x = 10. Le plus grand est 4 × 10 = 40 (B). 10 est le plus petit nombre.
×
Q8
Une voiture parcourt 180 km avec 12 L de carburant. À la même consommation, quelle distance peut-elle parcourir avec 20 L ?
Correct: D) 300 km
La consommation donne 180 ÷ 12 = 15 km/L. Avec 20 L : 15 × 20 = 300 km (D). 240 utilise à tort 12 km/L.
×
Q9
240 bonbons sont partagés entre deux personnes dans le rapport 3:5. Combien en a la plus grande part ?
Correct: A) 150
Le rapport totalise 3 + 5 = 8, donc une part vaut 240 ÷ 8 = 30. La plus grande part est 5 × 30 = 150 (A). 90 est la plus petite part (3 × 30).
×
Q10
Quel nombre poursuit la série ? 2, 5, 10, 17, 26, ___
Correct: C) 37
Les écarts sont 3, 5, 7, 9 — augmentant de 2 — donc l'écart suivant est 11 : 26 + 11 = 37 (C). 35 garde l'écart à 9.
×
Q11
Quelle valeur de x vérifie 5x − 8 = 3x + 12 ?
Correct: B) 10
Soustrayez 3x des deux côtés : 2x − 8 = 12, donc 2x = 20, x = 10 (B). 20 oublie de diviser par 2.
×
Q12
A termine un travail en 6 jours et B en 12 jours. En travaillant ensemble, combien de temps faut-il ?
Correct: A) 4 jours
Travail quotidien : A = 1/6, B = 1/12. Ensemble 1/6 + 1/12 = 1/4, donc le travail entier prend 4 jours (A). 9 fait à tort la moyenne des jours.
×
Q13
Un article à 1000 yens est majoré de 20 %, puis réduit de 20 %. Quel est le prix final ?
Correct: C) 960 yens
Après la majoration : 1000 × 1,2 = 1200 yens. Puis 20 % de remise : 1200 × 0,8 = 960 yens (C). 1000 suppose à tort que les variations s'annulent ; comme la base change, on finit 40 yens plus bas.
×
Q14
Quel nombre poursuit la série ? 1, 3, 7, 13, 21, ___
Correct: D) 31
Les écarts sont 2, 4, 6, 8 — augmentant de 2 — donc l'écart suivant est 10 : 21 + 10 = 31 (D). 29 garde l'écart à 8.
×
Q15
Il y a 30 pièces en tout, des pièces de 10 yens et de 50 yens, totalisant 900 yens. Combien y a-t-il de pièces de 50 yens ?
Correct: B) 15
Soit y le nombre de pièces de 50 yens ; les pièces de 10 yens sont alors (30 − y). 10(30 − y) + 50y = 900, donc 300 + 40y = 900, 40y = 600, y = 15 (B). Il y a aussi 15 pièces de 10 yens.
×
Q16
Un réservoir vide se remplit en 3 heures par le tuyau d'arrivée A, mais se vide en 6 heures par le tuyau d'évacuation B. Les deux ouverts, en partant à vide, combien de temps pour le remplir ?
Correct: A) 6 heures
Par heure : A = +1/3, B = −1/6. Net = 1/3 − 1/6 = 1/6. Pour remplir (1 réservoir) : 1 ÷ (1/6) = 6 heures (A). 2 ignore l'évacuation et additionne les débits.
Que faire ensuite
Commencez par les bases : vérifiez « tous / certains / ne… pas » à l'aide d'images et de schémas.
Dessinez les prémisses en cercles emboîtés et ne marquez que ce qui est certain.
Faites trois items faciles par jour, en associant chacun à la lecture à voix haute de l'explication.
Ce test fournit une information indicative sur les tendances de raisonnement logique ; ce n'est ni une qualification officielle ni une garantie de compétence.
À qui cela s'adresse
Toute personne souhaitant aiguiser son raisonnement numérique, ou se préparer aux épreuves quantitatives des tests d'aptitude en recrutement et en admission.
À quoi ressemble le résultat
Affiche un score global et un niveau, un profil des quatre sous-compétences, les résultats par question avec explications, vos points forts et axes de progrès, et les prochaines étapes de révision.
Cette évaluation comporte 1 sections et 16 questions.
Une fois commencée, la langue ne peut plus être changée. Changez-la avant si nécessaire.