Terumiu
Évaluation

Test de raisonnement logique (complet) Vol.2

1 sections20 questions

Quantifiez votre raisonnement logique sur quatre domaines — déduction, motifs, numérique et verbal — en 20 questions. L'exactitude est convertie en un score global et un niveau, avec un profil des domaines de compétence, des résultats et explications question par question, vos points forts et vos axes de progrès, et des étapes d'étude.

[Vol.2] Une nouvelle série de 20 questions. Un test complet de raisonnement logique qui évalue quatre domaines — déduction, reconnaissance de motifs, raisonnement numérique et raisonnement verbal — sur 20 questions. Il note vos réponses en un score global et un niveau, et affiche un profil des domaines de compétence, les résultats question par question avec explications, vos points forts et vos axes de progrès, ainsi qu'un plan d'étude. Environ 5 à 8 minutes.

Ce que mesure cette évaluation

Résultat du test

Votre niveau déduit de votre score sur 20 questions

01
Confirmé
PROFICIENT

Un raisonnement stable qui remonte les fondements des prémisses aux conclusions.

02
En progression
DEVELOPING

La base est là ; resserrer la façon dont vous reliez les prémisses vous fera progresser.

03
Débutant
EMERGING

Commencez par vous familiariser avec le langage de la logique ; les diagrammes vous stabiliseront.

Aperçu d'un résultat

PROFICIENT

Confirmé

Vous raisonnez des prémisses aux conclusions en remontant les fondements — stable et fiable.

Réussi
Score global
100/ 100
Correct
20/ 20
Top
95%ile
Précision
100%

Score global et seuil de réussite

Seuil de réussite 70
100

Profil de compétence

Votre score par domaine de compétence (sur 100)

Analyse domaine par domaine

Ne conclure que ce que les prémisses garantissent. Manier « tous / certains » et la réciproque / la contraposée avec précision assure la stabilité.

Trouver la régularité dans l'information. Pour les séries de nombres et de symboles, concentrez-vous sur le pas de progression ou la correspondance structurelle.

Travailler avec des quantités et des rapports sous des conditions données. Traduire les phrases en expressions réduit les erreurs.

Lire des conditions formulées en mots. Reformuler un énoncé ambigu en conditions explicites assure la stabilité.


Vos points forts

Vous vérifiez les fondements et retenez ce qui peut être affirmé avec certitude.

Vous jugez calmement le lien entre prémisses et conclusion.

Vous restez concentré jusqu'au bout dans le temps imparti.

Prochains défis

Un sans-faute — bravo. Essayez ensuite une série de problèmes plus difficile.

Réduisez le temps imparti et cherchez à préserver à la fois la vitesse et la précision.

Approfondissez la négation, la réciproque et la contraposée jusqu'à pouvoir les enseigner.

Analyse détaillée

Ce test mesure le raisonnement logique sur plusieurs domaines de compétence. Vous avez atteint le niveau confirmé, avec une bonne maîtrise pour juger précisément ce que les prémisses garantissent. Vos points forts et vos points faibles par domaine sont indiqués directement dans le profil et dans les résultats question par question ci-dessus. Pour chaque item manqué, retracez « pourquoi cette option est correcte » dans son explication, et le sans-faute est à votre portée. Continuez à résister aux erreurs d'inversion et à la généralisation excessive.


Revue des questions

Q1

Tous les métaux conduisent l'électricité. Le cuivre est un métal. Quelle conclusion doit être vraie ?

Correct: B) Le cuivre conduit l'électricité.

Le cuivre est un métal, et tous les métaux conduisent l'électricité ; le cuivre conduit donc nécessairement (B). A restreint à la réciproque, C contredit la prémisse et D généralise à l'excès. Seule B est garantie.

Q2

Quel nombre complète la série ? 3, 6, 9, 12, 15, ___

Correct: C) 18

Une série arithmétique de raison 3 : 15 + 3 = 18 (C). (Comme multiples de 3, le 6e terme vaut 3 × 6 = 18.)

Q3

Lequel n'appartient pas au même groupe que les autres ? Rose, Tournesol, Cèdre, Tulipe

Correct: A) Cèdre

La rose, le tournesol et la tulipe sont des plantes à fleurs appréciées pour leurs floraisons ; le cèdre est un arbre (un conifère). L'intrus est donc le cèdre (A).

Q4

Le boulanger est au pain ce que le potier est au ___ ?

Correct: D) Pot

Le boulanger produit du pain ; le potier produit un pot. L'argile est la matière, et le four ou le tour est un outil, mais la relation « fabricant → produit fini » désigne le pot (D).

Q5

« Si la serrure est ouverte, l'alarme ne sonne pas. » L'alarme a sonné. Que doit-on en conclure ?

Correct: A) La serrure n'était pas ouverte.

Contraposée : « ouverte → pas de son » donne « a sonné → pas ouverte ». Puisque l'alarme a sonné, la serrure n'était pas ouverte (A). B contredit la prémisse et C ajoute une information non donnée.

Q6

Un travail prend 10 minutes à 4 imprimantes. Au même rythme, combien de temps pour 5 imprimantes ?

Correct: D) 8 minutes

Le travail est fixe : 4 × 10 = 40 imprimante-minutes. Avec 5 imprimantes, 40 ÷ 5 = 8 minutes (D). Plus de machines signifie, inversement, moins de temps.

Q7

Quelle lettre complète la série ? B, D, G, K, P, ___

Correct: B) V

Les lettres occupent les positions 2, 4, 7, 11, 16, avec des pas +2, +3, +4, +5. Le pas suivant +6 tombe sur la position 22 = V (B).

Q8

Quelle est la négation logique de « Certains employés travaillent à domicile » ?

Correct: A) Aucun employé ne travaille à domicile.

La négation de « certains sont » est « aucun n'est » (A). B est une autre affirmation, C peut être vraie en même temps que l'énoncé et n'en est donc pas la négation, et D est sans rapport. Seule A rend « certains travaillent à domicile » fausse.

Q9

Tous les médecins sont diplômés de l'université. Certains alpinistes sont médecins. Que doit-on en conclure ?

Correct: C) Certains alpinistes sont diplômés de l'université.

Certains alpinistes sont médecins, et les médecins sont diplômés ; donc certains alpinistes sont diplômés (C). A saute à « tous », B inverse la relation et D contredit les prémisses.

Q10

Un article affiché à 2400 yens est vendu avec 25 % de remise. Quel est le prix soldé ?

Correct: B) 1800 yens

25 % de remise signifie 75 % du prix : 2400 × 0,75 = 1800 yens (B). (De façon équivalente, on soustrait la remise de 600 yens.)

Q11

Quel nombre complète la série ? 2, 5, 10, 17, 26, ___

Correct: D) 37

Les écarts sont 3, 5, 7, 9 (nombres impairs) ; le prochain écart est donc 11 : 26 + 11 = 37 (D). (Aussi n² + 1 : 6² + 1 = 37.)

Q12

Un navire est à un capitaine ce que ___ est à un pilote.

Correct: C) un avion

Un capitaine conduit un navire ; un pilote conduit un avion (C). Un aéroport ou une piste est un lieu, et un passager est celui que l'on transporte — la relation « véhicule conduit » désigne l'avion.

Q13

P est plus grand que Q. R est plus grand que P. Q est plus grand que S. Qui est le plus grand ?

Correct: B) R

R > P > Q et Q > S, donc au total R > P > Q > S. Le plus grand est R (B).

Q14

4 cahiers coûtent 360 yens. Au même tarif, combien coûtent 7 cahiers ?

Correct: A) 630 yens

Chaque cahier coûte 360 ÷ 4 = 90 yens. Sept cahiers coûtent 90 × 7 = 630 yens (A).

Q15

Quel nombre complète la série ? 1, 3, 9, 27, 81, ___

Correct: D) 243

Une série géométrique de raison 3 à chaque pas : 81 × 3 = 243 (D). (Comme puissances de 3, 3⁵ = 243.)

Q16

Si « tout ce qui est dans cette boîte est neuf » est vrai, que doit-on en conclure ?

Correct: C) Cette boîte ne contient aucun article usagé.

Si tout le contenu est neuf, il n'y a aucun article usagé ; C est donc vraie. A porte sur la vocation de la boîte, B l'inverse, et D n'est pas impliqué par la prémisse.

Q17

« Tous les poissons respirent par des branchies. Les baleines vivent dans la mer. Donc les baleines sont des poissons. » Quelle description convient le mieux à cet argument ?

Correct: D) Vivre dans la mer n'implique pas être un poisson, donc la forme même de l'argument est invalide.

La prémisse dit « poisson → branchies », non « vit dans la mer → poisson ». « Les baleines vivent dans la mer » ne peut donner « les baleines sont des poissons » ; la forme elle-même est donc invalide (D). Les baleines étant des mammifères, la conclusion est aussi factuellement fausse.

Q18

Quatre fois un nombre moins 7 égale deux fois ce nombre plus 9. Quel est ce nombre ?

Correct: A) 8

Résoudre 4x − 7 = 2x + 9 : 2x = 16, donc x = 8 (A).

Q19

Quel élément complète la série ? Z1, X3, V5, T7, ___

Correct: C) R9

Les lettres reculent en sautant une lettre à chaque fois (Z, X, V, T → R) et les nombres augmentent de 2 (1, 3, 5, 7 → 9). Donc R9 (C).

Q20

« Les gens qui lisent des livres ont un vocabulaire riche. Les gens au vocabulaire riche écrivent bien. » Si les deux sont vraies, qu'en découle-t-il nécessairement ?

Correct: B) Les gens qui lisent des livres écrivent bien.

Par transitivité : lire → vocabulaire riche → bien écrire ; donc les gens qui lisent des livres écrivent bien (B). A et C inversent le sens, et D n'est pas la contraposée.


Que faire ensuite

Pour chaque item manqué, retracez « pourquoi cette option est correcte » dans son explication.

Entraînez-vous à distinguer négation, réciproque et contraposée pour éviter les glissements entre formes.

Faites des séries chronométrées pour gagner en vitesse tout en gardant la précision.

Ce test fournit une information indicative sur vos tendances en raisonnement logique ; ce n'est ni une qualification officielle ni une garantie de compétence.

À qui cela s'adresse

Toute personne souhaitant une lecture complète de son raisonnement logique, ou se préparer aux tests d'aptitude en recrutement et en admission.

À quoi ressemble le résultat

Affiche un score global et un niveau, un profil de compétence sur quatre domaines, les résultats question par question avec explications, vos points forts et vos axes de progrès, et les prochaines étapes d'étude.

Cette évaluation comporte 1 sections et 20 questions.

Une fois commencée, la langue ne peut plus être changée. Changez-la avant si nécessaire.