Un razonamiento estable que rastrea los fundamentos desde las premisas hasta las conclusiones.
Test de reconocimiento de patrones Vol.2
Cuantifica el reconocimiento de patrones en cuatro subhabilidades — patrones numéricos, series de símbolos, patrones de figuras y búsqueda de reglas — en 16 preguntas. Los aciertos se califican en un puntaje y nivel general, con un desglose por subhabilidad, resultados y explicaciones por pregunta, fortalezas y áreas de mejora, y pasos de estudio.
[Vol.2] Una nueva serie de 16 preguntas. Un test de reconocimiento de patrones que profundiza en cuatro subhabilidades — patrones numéricos, series de símbolos, patrones de figuras y búsqueda de reglas — a lo largo de 16 preguntas. Califica tus respuestas en un puntaje y nivel general, y muestra un perfil de subhabilidades, resultados por pregunta con explicaciones, fortalezas y áreas de mejora, y un plan de estudio. Cada ítem de figura se puede resolver solo con el texto. Alrededor de 5 a 8 minutos.
Lo que mide este test
Resultado del test
Tu nivel inferido a partir de tu puntaje en 16 preguntas
La base está ahí; afinar cómo vinculas las premisas te hará subir.
Empieza por familiarizarte con el lenguaje de la lógica; diagramar te dará firmeza.
Vista previa de un resultado
Competente
Razonas desde las premisas hasta las conclusiones rastreando los fundamentos — estable y confiable.
AprobadoPuntaje general y línea de aprobación
Perfil de habilidades
Tu puntaje por dominio de habilidad (sobre 100)
Análisis dominio por dominio
Detectar la estructura de una serie numérica — pasos, razones o reglas intercaladas. Observar cómo cambian los saltos revela el patrón.
Leer series de letras y símbolos convirtiéndolas en números de posición, alternancias o combinaciones de letra y número. Convertir las letras en posiciones expone la regla.
Captar cómo cambian las figuras mediante rasgos contables — número de lados o puntos, rotación y simetría. Cuantificar los rasgos permite seguir la regla.
Encontrar la propiedad compartida o el eje de clasificación y elegir el elemento que no encaja. Nombrar el criterio por el que ordenas lo mantiene estable.
Tus fortalezas
Verificas los fundamentos y eliges lo que se puede afirmar con certeza.
Juzgas con calma el vínculo entre premisas y conclusión.
Mantienes la concentración hasta el final dentro del tiempo.
Próximos retos
Un puntaje perfecto — bien hecho. Prueba una serie de problemas más difícil a continuación.
Reduce el límite de tiempo y busca mantener a la vez velocidad y precisión.
Profundiza en la negación, la recíproca y la contrarrecíproca hasta que puedas enseñarlas.
Análisis detallado
Este test mide el razonamiento lógico en varios dominios de habilidad. Alcanzaste el nivel competente, con un dominio firme para juzgar exactamente lo que garantizan las premisas. Tus fortalezas y puntos débiles por dominio se muestran directamente en el perfil y en los resultados por pregunta de arriba. Para cualquier ítem que fallaste, vuelve a trazar 'por qué esta opción es correcta' en su explicación, y un puntaje perfecto estará a tu alcance. Sigue resistiendo los errores de inversión y la sobregeneralización.
Repaso de preguntas
Q1
¿Qué número continúa la serie? 5, 10, 15, 20, 25, ___
Correcta: A) 30
Cada término suma 5 al anterior (+5). 25 + 5 = 30 (A). B suma 10; C suma 3 por error.
Q2
¿Qué letra continúa la serie? A, C, E, G, ___
Correcta: C) I
Una letra de por medio — posiciones 1, 3, 5, 7. La siguiente es la posición 9 = I (C). A avanza solo +1.
Q3
Una figura pierde un lado en cada paso: octágono (8 lados) → heptágono (7) → hexágono (6) → ___. ¿Cuántos lados tiene la figura siguiente?
Correcta: B) 5 lados
El número de lados baja de uno en uno: 8 → 7 → 6, así que el siguiente es 5 (un pentágono), B. Se decide solo por el número de lados, sin necesidad de imagen.
Q4
¿Cuál no encaja? 3, 9, 10, 27
Correcta: D) 10
3, 9 y 27 son múltiplos de 3 (divisibles entre 3), pero 10 no lo es. Así que 10 (D) es el que no encaja.
Q5
¿Qué continúa la serie? 1, 3, 6, 10, 15, 21, ___
Correcta: B) 28
Los saltos crecen de uno en uno: 2, 3, 4, 5, 6. El siguiente salto es 7, así que 21 + 7 = 28 (B). Son números triangulares.
Q6
Se alternan dos reglas. ¿Qué continúa? M, A, N, B, O, C, ___
Correcta: C) P
Las posiciones impares avanzan M, N, O…; las pares avanzan A, B, C…. El 7.º término continúa la serie impar, así que después de O viene P (C).
Q7
En la esfera de un reloj un punto gira 120° en sentido horario en cada paso: 12 en punto → 4 → 8 → ___. ¿Dónde queda el punto a continuación?
Correcta: A) 12 en punto
Un giro de 120° en sentido horario avanza 4 horas en la esfera: 12 → 4 → 8 → 12 en punto. El siguiente es 12 en punto (A). Se resuelve solo con las posiciones.
Q8
¿Cuál no encaja? 8, 27, 64, 100
Correcta: D) 100
8 = 2³, 27 = 3³, 64 = 4³ son cubos perfectos, pero 100 no lo es (100 = 10²). Así que 100 (D) es el que no encaja.
Q9
Se intercalan dos series. ¿Qué continúa? 5, 1, 10, 4, 15, 7, ___
Correcta: A) 20
Las posiciones impares suben de 5 en 5 (5, 10, 15…); las pares suben de 3 en 3 (1, 4, 7…). El 7.º término continúa la serie impar: 15 + 5 = 20 (A).
Q10
Las letras se emparejan con números. ¿Qué continúa? C3, F6, I9, L12, ___
Correcta: B) O15
Las posiciones de las letras suben de 3 en 3 (3, 6, 9, 12); la siguiente es la posición 15 = O. El número es igual a la posición de la letra, 15. Así que O15 (B).
Q11
El número de puntos de una figura crece: 1 → 4 → 9 → 16 → ___ (puntos dispuestos en un cuadrado). ¿Cuántos puntos vienen a continuación?
Correcta: C) 25 puntos
Son cuadrados perfectos: 1 = 1², 4 = 2², 9 = 3², 16 = 4². El siguiente es 5² = 25 (C). Se resuelve solo con los conteos.
Q12
¿Cuál no encaja? A, E, U, B
Correcta: D) B
A, E y U son vocales; solo B es consonante. Así que el que no encaja es B (D). El eje de clasificación es vocal frente a consonante.
Q13
¿Qué continúa la serie? 4, 5, 7, 10, 14, 19, ___
Correcta: B) 25
Los saltos aumentan de uno en uno: 1, 2, 3, 4, 5. El siguiente salto es 6, así que 19 + 6 = 25 (B).
Q14
Convierte las letras en sus posiciones. ¿Qué continúa? A, C, E, G, I, K, ___ (posiciones: 1, 3, 5, 7, 9, 11, …)
Correcta: A) M
Las posiciones de las letras son los números impares 1, 3, 5, 7, 9, 11. El siguiente número impar es 13, y la 13.ª letra es M (A).
Q15
Una figura gira 45° en sentido horario en cada paso Y pierde un lado en cada paso. Empieza como un hexágono (6 lados). Después de 3 pasos, ¿cuántos lados tiene y cuál es la rotación total?
Correcta: C) 3 lados, girada 135°
Los lados van 6 → 5 → 4 → 3 en tres pasos, así que 3 lados. La rotación es 45° × 3 = 135°. Debes seguir ambas reglas a la vez. Así que 3 lados, 135° (C). Se resuelve solo con los números.
Q16
¿Cuál no encaja? (fíjate en el número de letras) TREE, BIRD, LEAF, RIVER
Correcta: D) RIVER
TREE, BIRD y LEAF tienen 4 letras cada una, pero RIVER tiene 5. Así que RIVER (D) es el que no encaja. El eje de clasificación es el número de letras, no el significado.
Qué hacer ahora
Para cada ítem que fallaste, vuelve a trazar 'por qué esta opción es correcta' en su explicación.
Practica distinguir negación, recíproca y contrarrecíproca para evitar los deslices al cambiar de forma.
Practica series cronometradas para ganar velocidad manteniendo la precisión.
Este test es información de referencia sobre tendencias de razonamiento lógico, no una certificación formal ni una garantía de habilidad.
En desarrollo
La base está ahí. Afina cómo vinculas las premisas y el siguiente rango de puntaje aparecerá a la vista.
Casi lo lograsPuntaje general y línea de aprobación
Perfil de habilidades
Tu puntaje por dominio de habilidad (sobre 100)
Análisis dominio por dominio
Detectar la estructura de una serie numérica — pasos, razones o reglas intercaladas. Observar cómo cambian los saltos revela el patrón.
Leer series de letras y símbolos convirtiéndolas en números de posición, alternancias o combinaciones de letra y número. Convertir las letras en posiciones expone la regla.
Captar cómo cambian las figuras mediante rasgos contables — número de lados o puntos, rotación y simetría. Cuantificar los rasgos permite seguir la regla.
Encontrar la propiedad compartida o el eje de clasificación y elegir el elemento que no encaja. Nombrar el criterio por el que ordenas lo mantiene estable.
Tus fortalezas
Lees los enunciados hasta el final y comparas las opciones.
Encuentras la entrada mapeando los problemas a ejemplos cotidianos.
En los ítems que comprendes, rastreas los fundamentos hasta la respuesta correcta.
Áreas de mejora
Las palabras de cantidad y negación — todos, algunos, no — pueden hacerte tropezar.
A veces te apresuras y eliges más allá de lo que garantizan las premisas.
A medida que se acumulan las condiciones, organizarlas se retrasa y pierdes puntos.
Análisis detallado
Este test mide el razonamiento lógico en varios dominios de habilidad. Estás en el nivel en desarrollo, con la base ya asentada. El perfil y los resultados por pregunta de arriba muestran qué dominios tienen más margen. Para los ítems que fallaste, dibuja las premisas como diagramas anidados, clasifica las opciones en debe / puede / no puede ser verdad, luego relee la explicación — el mismo tipo de error se irá desvaneciendo.
Repaso de preguntas
Q1
¿Qué número continúa la serie? 5, 10, 15, 20, 25, ___
Correcta: A) 30
Cada término suma 5 al anterior (+5). 25 + 5 = 30 (A). B suma 10; C suma 3 por error.
Q2
¿Qué letra continúa la serie? A, C, E, G, ___
Correcta: C) I
Una letra de por medio — posiciones 1, 3, 5, 7. La siguiente es la posición 9 = I (C). A avanza solo +1.
Q3
Una figura pierde un lado en cada paso: octágono (8 lados) → heptágono (7) → hexágono (6) → ___. ¿Cuántos lados tiene la figura siguiente?
Correcta: B) 5 lados
El número de lados baja de uno en uno: 8 → 7 → 6, así que el siguiente es 5 (un pentágono), B. Se decide solo por el número de lados, sin necesidad de imagen.
Q4
¿Cuál no encaja? 3, 9, 10, 27
Correcta: D) 10
3, 9 y 27 son múltiplos de 3 (divisibles entre 3), pero 10 no lo es. Así que 10 (D) es el que no encaja.
Q5
¿Qué continúa la serie? 1, 3, 6, 10, 15, 21, ___
Correcta: B) 28
Los saltos crecen de uno en uno: 2, 3, 4, 5, 6. El siguiente salto es 7, así que 21 + 7 = 28 (B). Son números triangulares.
Q6
Se alternan dos reglas. ¿Qué continúa? M, A, N, B, O, C, ___
Correcta: C) P
Las posiciones impares avanzan M, N, O…; las pares avanzan A, B, C…. El 7.º término continúa la serie impar, así que después de O viene P (C).
Q7
En la esfera de un reloj un punto gira 120° en sentido horario en cada paso: 12 en punto → 4 → 8 → ___. ¿Dónde queda el punto a continuación?
Correcta: A) 12 en punto
Un giro de 120° en sentido horario avanza 4 horas en la esfera: 12 → 4 → 8 → 12 en punto. El siguiente es 12 en punto (A). Se resuelve solo con las posiciones.
Q8
¿Cuál no encaja? 8, 27, 64, 100
Correcta: D) 100
8 = 2³, 27 = 3³, 64 = 4³ son cubos perfectos, pero 100 no lo es (100 = 10²). Así que 100 (D) es el que no encaja.
Q9
Se intercalan dos series. ¿Qué continúa? 5, 1, 10, 4, 15, 7, ___
Correcta: A) 20
Las posiciones impares suben de 5 en 5 (5, 10, 15…); las pares suben de 3 en 3 (1, 4, 7…). El 7.º término continúa la serie impar: 15 + 5 = 20 (A).
Q10
Las letras se emparejan con números. ¿Qué continúa? C3, F6, I9, L12, ___
Correcta: B) O15
Las posiciones de las letras suben de 3 en 3 (3, 6, 9, 12); la siguiente es la posición 15 = O. El número es igual a la posición de la letra, 15. Así que O15 (B).
Q11
El número de puntos de una figura crece: 1 → 4 → 9 → 16 → ___ (puntos dispuestos en un cuadrado). ¿Cuántos puntos vienen a continuación?
Correcta: C) 25 puntos
Son cuadrados perfectos: 1 = 1², 4 = 2², 9 = 3², 16 = 4². El siguiente es 5² = 25 (C). Se resuelve solo con los conteos.
Q12
¿Cuál no encaja? A, E, U, B
Correcta: D) B
A, E y U son vocales; solo B es consonante. Así que el que no encaja es B (D). El eje de clasificación es vocal frente a consonante.
Q13
¿Qué continúa la serie? 4, 5, 7, 10, 14, 19, ___
Correcta: B) 25
Los saltos aumentan de uno en uno: 1, 2, 3, 4, 5. El siguiente salto es 6, así que 19 + 6 = 25 (B).
Q14
Convierte las letras en sus posiciones. ¿Qué continúa? A, C, E, G, I, K, ___ (posiciones: 1, 3, 5, 7, 9, 11, …)
Correcta: A) M
Las posiciones de las letras son los números impares 1, 3, 5, 7, 9, 11. El siguiente número impar es 13, y la 13.ª letra es M (A).
Q15
Una figura gira 45° en sentido horario en cada paso Y pierde un lado en cada paso. Empieza como un hexágono (6 lados). Después de 3 pasos, ¿cuántos lados tiene y cuál es la rotación total?
Correcta: C) 3 lados, girada 135°
Los lados van 6 → 5 → 4 → 3 en tres pasos, así que 3 lados. La rotación es 45° × 3 = 135°. Debes seguir ambas reglas a la vez. Así que 3 lados, 135° (C). Se resuelve solo con los números.
Q16
¿Cuál no encaja? (fíjate en el número de letras) TREE, BIRD, LEAF, RIVER
Correcta: D) RIVER
TREE, BIRD y LEAF tienen 4 letras cada una, pero RIVER tiene 5. Así que RIVER (D) es el que no encaja. El eje de clasificación es el número de letras, no el significado.
Qué hacer ahora
Dibuja las premisas como círculos anidados y comprueba la contención a simple vista antes de elegir.
Practica clasificar las opciones en debe / puede / no puede ser verdad.
Haz cinco ítems básicos al día, sin cronómetro, la precisión primero.
Este test es información de referencia sobre tendencias de razonamiento lógico, no una certificación formal ni una garantía de habilidad.
Inicial
Comienza desde lo básico. Convertir cada premisa en un diagrama dará firmeza a tu razonamiento con rapidez.
Casi lo lograsPuntaje general y línea de aprobación
Perfil de habilidades
Tu puntaje por dominio de habilidad (sobre 100)
Análisis dominio por dominio
Detectar la estructura de una serie numérica — pasos, razones o reglas intercaladas. Observar cómo cambian los saltos revela el patrón.
Leer series de letras y símbolos convirtiéndolas en números de posición, alternancias o combinaciones de letra y número. Convertir las letras en posiciones expone la regla.
Captar cómo cambian las figuras mediante rasgos contables — número de lados o puntos, rotación y simetría. Cuantificar los rasgos permite seguir la regla.
Encontrar la propiedad compartida o el eje de clasificación y elegir el elemento que no encaja. Nombrar el criterio por el que ordenas lo mantiene estable.
Tus fortalezas
Te quedas con la tarea hasta el final — una base sobre la cual construir.
En los ítems con un enunciado familiar, captas el significado.
Releer las explicaciones te ayuda a recuperar el enfoque.
Áreas de mejora
Las palabras de cantidad y negación — todos, algunos, no — aún son inestables.
Tiendes a estancarte antes de encontrar la regla o la relación de cantidad.
Puedes ir más allá de lo que las premisas realmente garantizan.
Análisis detallado
Este test mide el razonamiento lógico en varios dominios de habilidad. Estás en el nivel inicial — no un techo de tu capacidad, sino una señal de que el lenguaje de la lógica todavía es nuevo. El perfil y los resultados por pregunta de arriba muestran por dónde empezar. Lee en voz alta las explicaciones de los ítems que fallaste, dibuja las premisas como círculos anidados y marca solo lo que debe ser verdad — empieza ahí y tu base se afianzará.
Repaso de preguntas
Q1
¿Qué número continúa la serie? 5, 10, 15, 20, 25, ___
Correcta: A) 30
Cada término suma 5 al anterior (+5). 25 + 5 = 30 (A). B suma 10; C suma 3 por error.
Q2
¿Qué letra continúa la serie? A, C, E, G, ___
Correcta: C) I
Una letra de por medio — posiciones 1, 3, 5, 7. La siguiente es la posición 9 = I (C). A avanza solo +1.
Q3
Una figura pierde un lado en cada paso: octágono (8 lados) → heptágono (7) → hexágono (6) → ___. ¿Cuántos lados tiene la figura siguiente?
Correcta: B) 5 lados
El número de lados baja de uno en uno: 8 → 7 → 6, así que el siguiente es 5 (un pentágono), B. Se decide solo por el número de lados, sin necesidad de imagen.
Q4
¿Cuál no encaja? 3, 9, 10, 27
Correcta: D) 10
3, 9 y 27 son múltiplos de 3 (divisibles entre 3), pero 10 no lo es. Así que 10 (D) es el que no encaja.
Q5
¿Qué continúa la serie? 1, 3, 6, 10, 15, 21, ___
Correcta: B) 28
Los saltos crecen de uno en uno: 2, 3, 4, 5, 6. El siguiente salto es 7, así que 21 + 7 = 28 (B). Son números triangulares.
Q6
Se alternan dos reglas. ¿Qué continúa? M, A, N, B, O, C, ___
Correcta: C) P
Las posiciones impares avanzan M, N, O…; las pares avanzan A, B, C…. El 7.º término continúa la serie impar, así que después de O viene P (C).
Q7
En la esfera de un reloj un punto gira 120° en sentido horario en cada paso: 12 en punto → 4 → 8 → ___. ¿Dónde queda el punto a continuación?
Correcta: A) 12 en punto
Un giro de 120° en sentido horario avanza 4 horas en la esfera: 12 → 4 → 8 → 12 en punto. El siguiente es 12 en punto (A). Se resuelve solo con las posiciones.
Q8
¿Cuál no encaja? 8, 27, 64, 100
Correcta: D) 100
8 = 2³, 27 = 3³, 64 = 4³ son cubos perfectos, pero 100 no lo es (100 = 10²). Así que 100 (D) es el que no encaja.
Q9
Se intercalan dos series. ¿Qué continúa? 5, 1, 10, 4, 15, 7, ___
Correcta: A) 20
Las posiciones impares suben de 5 en 5 (5, 10, 15…); las pares suben de 3 en 3 (1, 4, 7…). El 7.º término continúa la serie impar: 15 + 5 = 20 (A).
Q10
Las letras se emparejan con números. ¿Qué continúa? C3, F6, I9, L12, ___
Correcta: B) O15
Las posiciones de las letras suben de 3 en 3 (3, 6, 9, 12); la siguiente es la posición 15 = O. El número es igual a la posición de la letra, 15. Así que O15 (B).
Q11
El número de puntos de una figura crece: 1 → 4 → 9 → 16 → ___ (puntos dispuestos en un cuadrado). ¿Cuántos puntos vienen a continuación?
Correcta: C) 25 puntos
Son cuadrados perfectos: 1 = 1², 4 = 2², 9 = 3², 16 = 4². El siguiente es 5² = 25 (C). Se resuelve solo con los conteos.
Q12
¿Cuál no encaja? A, E, U, B
Correcta: D) B
A, E y U son vocales; solo B es consonante. Así que el que no encaja es B (D). El eje de clasificación es vocal frente a consonante.
Q13
¿Qué continúa la serie? 4, 5, 7, 10, 14, 19, ___
Correcta: B) 25
Los saltos aumentan de uno en uno: 1, 2, 3, 4, 5. El siguiente salto es 6, así que 19 + 6 = 25 (B).
Q14
Convierte las letras en sus posiciones. ¿Qué continúa? A, C, E, G, I, K, ___ (posiciones: 1, 3, 5, 7, 9, 11, …)
Correcta: A) M
Las posiciones de las letras son los números impares 1, 3, 5, 7, 9, 11. El siguiente número impar es 13, y la 13.ª letra es M (A).
Q15
Una figura gira 45° en sentido horario en cada paso Y pierde un lado en cada paso. Empieza como un hexágono (6 lados). Después de 3 pasos, ¿cuántos lados tiene y cuál es la rotación total?
Correcta: C) 3 lados, girada 135°
Los lados van 6 → 5 → 4 → 3 en tres pasos, así que 3 lados. La rotación es 45° × 3 = 135°. Debes seguir ambas reglas a la vez. Así que 3 lados, 135° (C). Se resuelve solo con los números.
Q16
¿Cuál no encaja? (fíjate en el número de letras) TREE, BIRD, LEAF, RIVER
Correcta: D) RIVER
TREE, BIRD y LEAF tienen 4 letras cada una, pero RIVER tiene 5. Así que RIVER (D) es el que no encaja. El eje de clasificación es el número de letras, no el significado.
Qué hacer ahora
Empieza por lo básico: comprueba 'todos / algunos / no' usando imágenes y diagramas.
Dibuja las premisas como círculos anidados y marca solo lo que es seguro.
Haz tres ítems fáciles al día, acompañando cada uno con la lectura en voz alta de la explicación.
Este test es información de referencia sobre tendencias de razonamiento lógico, no una certificación formal ni una garantía de habilidad.
A quién va dirigido
Cualquier persona que quiera agudizar su reconocimiento de patrones, o prepararse para pruebas de aptitud sobre razonamiento numérico, de símbolos y de figuras en selección de personal y admisiones.
Cómo es el resultado
Muestra un puntaje y nivel general, un perfil de cuatro subhabilidades, resultados por pregunta con explicaciones, fortalezas y áreas de mejora, y próximos pasos de estudio.
Este test tiene 1 secciones y 16 preguntas.
Una vez empieces, no podrás cambiar el idioma. Si lo necesitas, cámbialo antes.