01
Competente
PROFICIENT
Un razonamiento estable que rastrea los fundamentos desde las premisas hasta las conclusiones.
Test
Test de reconocimiento de patrones Vol.1
1 secciones16 preguntas
Cuantifica el reconocimiento de patrones en cuatro subhabilidades —patrones numéricos, series de símbolos, patrones de figuras y descubrimiento de reglas— en 16 preguntas. Los aciertos se califican en un puntaje y un nivel general, con un desglose por subhabilidad, resultados y explicaciones por pregunta, fortalezas y áreas de crecimiento, y pasos de estudio.
Un test de reconocimiento de patrones que explora cuatro subhabilidades —patrones numéricos, series de símbolos, patrones de figuras y descubrimiento de reglas— a lo largo de 16 preguntas. Califica tus respuestas en un puntaje y un nivel general, y muestra un radar de subhabilidades, resultados por pregunta con explicaciones, fortalezas y áreas de crecimiento, y un plan de estudio. Cada ítem de figuras se puede resolver desde el texto. Unos 5 a 8 minutos.
Lo que mide este test
Resultado del test
Tu nivel estimado a partir de tu puntaje en 16 preguntas
02
En desarrollo
DEVELOPING
La base está ahí; afinar cómo enlazas las premisas te hará subir.
03
Inicial
EMERGING
Empieza por familiarizarte con el lenguaje de la lógica; diagramar te dará firmeza.
Vista previa de un resultado
PROFICIENT
Competente
Razonas de las premisas a las conclusiones rastreando los fundamentos: estable y confiable.
AprobadoPuntaje general
100/ 100
Correctas
16/ 16
Top
95%ile
Precisión
100%
Puntaje general y línea de aprobación
100
Perfil de habilidades
Tu puntaje por dominios de habilidad (sobre 100)
Análisis dominio por dominio
Detectar la estructura de una serie numérica: pasos, razones o reglas intercaladas. Observar cómo cambian las diferencias revela el patrón.
Leer series de letras y símbolos convirtiéndolas en números de posición, alternancias o combinaciones de letra + número. Convertir las letras en posiciones expone la regla.
Captar cómo cambian las figuras mediante rasgos contables: cantidad de lados o de puntos, rotación y simetría. Cuantificar los rasgos permite seguir la regla.
Encontrar la propiedad compartida o el eje de clasificación y elegir el que no encaja. Nombrar el criterio con el que ordenas lo mantiene firme.
Tus fortalezas
Revisas los fundamentos y eliges lo que se puede afirmar con certeza.
Juzgas con calma el vínculo entre premisas y conclusión.
Mantienes la concentración hasta el final dentro del tiempo.
Próximos retos
Puntaje perfecto: muy bien. Prueba a continuación un conjunto de problemas más difícil.
Reduce el tiempo límite y busca mantener a la vez velocidad y precisión.
Profundiza en la negación, la recíproca y la contrapositiva hasta que puedas enseñarlas.
Análisis detallado
Este test mide el razonamiento lógico en varios dominios de habilidad. Alcanzaste el nivel competente, con un manejo firme para juzgar exactamente lo que las premisas garantizan. Tus fortalezas y puntos débiles por dominio se muestran directamente en el radar y en los resultados por pregunta de arriba. Para cada ítem que fallaste, vuelve a trazar en su explicación 'por qué esta opción es correcta', y un puntaje perfecto estará a tu alcance. Sigue resistiendo los errores de inversión y la generalización excesiva.
Repaso de preguntas
○
Q1
¿Qué número continúa la serie? 3, 6, 12, 24, 48, ___
Correcta: B) 96
Cada término es el doble del anterior (×2). 48 × 2 = 96 (B). En A se suma 24 y en C se suma 12 por error.
○
Q2
¿Qué letra continúa la serie? B, D, F, H, ___
Correcta: C) J
Una letra sí y otra no: posiciones 2, 4, 6, 8. La siguiente es la posición 10 = J (C). En A el avance es solo de +1.
○
Q3
Una figura gana un lado en cada paso: triángulo (3 lados) → cuadrado (4) → pentágono (5) → ___. ¿Cuántos lados tiene la siguiente figura?
Correcta: D) 6 lados
La cantidad de lados aumenta de uno en uno: 3 → 4 → 5, así que la siguiente es 6 (un hexágono), D. Se decide solo por la cantidad de lados, sin necesidad de imagen.
○
Q4
¿Cuál no pertenece? 2, 4, 7, 8
Correcta: C) 7
2, 4 y 8 son pares, pero 7 es impar. Así que 7 (C) es el que no encaja.
○
Q5
¿Qué continúa la serie? 1, 2, 4, 7, 11, 16, ___
Correcta: A) 22
Las diferencias crecen de uno en uno: 1, 2, 3, 4, 5. La siguiente diferencia es 6, así que 16 + 6 = 22 (A).
○
Q6
Dos reglas se alternan. ¿Qué continúa? A, Z, B, Y, C, X, ___
Correcta: B) D
Las posiciones impares avanzan A, B, C…; las pares retroceden Z, Y, X…. El 7.º término continúa la serie ascendente, así que D (B).
○
Q7
En la esfera de un reloj, un punto rota 90° en sentido horario en cada paso: 12 en punto → 3 → 6 → ___. ¿Dónde está el punto a continuación?
Correcta: C) 9 en punto
Un giro de 90° en sentido horario avanza 12 → 3 → 6 → 9 en punto. El siguiente es 9 en punto (C). Se resuelve solo con las posiciones.
○
Q8
¿Cuál no pertenece? 9, 16, 20, 25
Correcta: A) 20
9 = 3², 16 = 4², 25 = 5² son cuadrados perfectos, pero 20 no lo es. Así que 20 (A) es el que no encaja.
○
Q9
Dos series se intercalan. ¿Qué continúa? 2, 100, 4, 90, 6, 80, ___
Correcta: D) 8
Las posiciones impares suben de 2 en 2 (2, 4, 6…); las pares bajan de 10 en 10 (100, 90, 80…). El 7.º término continúa la serie impar: 6 + 2 = 8 (D).
○
Q10
Las letras se emparejan con números. ¿Qué continúa? A1, B2, D4, G7, ___
Correcta: B) K11
Las posiciones de las letras son 1, 2, 4, 7 con pasos +1, +2, +3; el siguiente paso +4 da la posición 11 = K. El número es igual a la posición de la letra, 11. Así que K11 (B).
○
Q11
La cantidad de puntos en una figura crece: 1 → 3 → 6 → 10 → ___ (puntos apilados en triángulo). ¿Cuántos puntos vienen después?
Correcta: A) 15 puntos
Son números triangulares; las diferencias 2, 3, 4 crecen de uno en uno. La siguiente diferencia es 5, así que 10 + 5 = 15 (A). Se resuelve solo con las cantidades.
○
Q12
¿Cuál no pertenece? K, P, E, T
Correcta: D) E
K, P y T son consonantes; solo E es vocal. Así que el que no encaja es E (D). El eje de clasificación es vocal frente a consonante.
○
Q13
¿Qué continúa la serie? 2, 3, 5, 8, 12, 17, ___
Correcta: C) 23
Las diferencias aumentan de uno en uno: 1, 2, 3, 4, 5. La siguiente diferencia es 6, así que 17 + 6 = 23 (C).
○
Q14
Convierte las letras en sus posiciones. ¿Qué continúa? B, C, E, G, K, M, ___ (posiciones: 2, 3, 5, 7, 11, 13, …)
Correcta: B) Q
Las posiciones de las letras son los primos 2, 3, 5, 7, 11, 13. El siguiente primo es 17, y la letra número 17 es Q (B).
○
Q15
Una figura se rota 90° en sentido horario en cada paso Y gana un lado en cada paso. Comienza como un triángulo apuntando hacia arriba (3 lados). Después de 3 pasos, ¿cuántos lados tiene y cuál es la rotación total?
Correcta: A) 6 lados, rotada 270°
Los lados van 3 → 4 → 5 → 6 en tres pasos, así que 6 lados. La rotación es 90° × 3 = 270°. Hay que seguir ambas reglas a la vez. Así que 6 lados, 270° (A). Se resuelve solo con los números.
○
Q16
¿Cuál no pertenece? (fíjate en la cantidad de letras) MOON, STAR, FROG, SUN
Correcta: C) SUN
MOON, STAR y FROG tienen 4 letras cada una, pero SUN tiene solo 3. Así que SUN (C) es el que no encaja. El eje de clasificación es la cantidad de letras, no el significado.
Qué hacer ahora
Para cada ítem que fallaste, vuelve a trazar en su explicación 'por qué esta opción es correcta'.
Practica distinguir la negación, la recíproca y la contrapositiva para evitar deslices al cambiar de forma.
Practica con series cronometradas para ganar velocidad manteniendo la precisión.
Este test es información de referencia sobre tendencias de razonamiento lógico, no una certificación formal ni una garantía de aptitud.
DEVELOPING
En desarrollo
La base está ahí. Afina cómo enlazas las premisas y el siguiente rango de puntaje aparecerá a la vista.
Casi lo lograsPuntaje general
56/ 100
Correctas
9/ 16
Top
56%ile
Precisión
56%
Puntaje general y línea de aprobación
56
Perfil de habilidades
Tu puntaje por dominios de habilidad (sobre 100)
Análisis dominio por dominio
Detectar la estructura de una serie numérica: pasos, razones o reglas intercaladas. Observar cómo cambian las diferencias revela el patrón.
Leer series de letras y símbolos convirtiéndolas en números de posición, alternancias o combinaciones de letra + número. Convertir las letras en posiciones expone la regla.
Captar cómo cambian las figuras mediante rasgos contables: cantidad de lados o de puntos, rotación y simetría. Cuantificar los rasgos permite seguir la regla.
Encontrar la propiedad compartida o el eje de clasificación y elegir el que no encaja. Nombrar el criterio con el que ordenas lo mantiene firme.
Tus fortalezas
Lees los enunciados hasta el final y comparas las opciones.
Encuentras una vía de entrada al mapear los problemas con ejemplos cotidianos.
En los ítems que comprendes, rastreas los fundamentos hasta la respuesta correcta.
Áreas de crecimiento
Las palabras de cantidad y negación —todos, algunos, no— pueden hacerte tropezar.
A veces te apresuras y eliges más allá de lo que las premisas garantizan.
A medida que se acumulan las condiciones, organizarlas se retrasa y pierdes puntos.
Análisis detallado
Este test mide el razonamiento lógico en varios dominios de habilidad. Estás en el nivel en desarrollo, con la base ya establecida. El radar y los resultados por pregunta de arriba muestran qué dominios tienen más margen. Para los ítems que fallaste, dibuja las premisas como diagramas anidados, clasifica las opciones en debe ser / puede ser / no puede ser verdadero, y luego relee la explicación: el mismo tipo de error se irá desvaneciendo.
Repaso de preguntas
○
Q1
¿Qué número continúa la serie? 3, 6, 12, 24, 48, ___
Correcta: B) 96
Cada término es el doble del anterior (×2). 48 × 2 = 96 (B). En A se suma 24 y en C se suma 12 por error.
○
Q2
¿Qué letra continúa la serie? B, D, F, H, ___
Correcta: C) J
Una letra sí y otra no: posiciones 2, 4, 6, 8. La siguiente es la posición 10 = J (C). En A el avance es solo de +1.
○
Q3
Una figura gana un lado en cada paso: triángulo (3 lados) → cuadrado (4) → pentágono (5) → ___. ¿Cuántos lados tiene la siguiente figura?
Correcta: D) 6 lados
La cantidad de lados aumenta de uno en uno: 3 → 4 → 5, así que la siguiente es 6 (un hexágono), D. Se decide solo por la cantidad de lados, sin necesidad de imagen.
○
Q4
¿Cuál no pertenece? 2, 4, 7, 8
Correcta: C) 7
2, 4 y 8 son pares, pero 7 es impar. Así que 7 (C) es el que no encaja.
○
Q5
¿Qué continúa la serie? 1, 2, 4, 7, 11, 16, ___
Correcta: A) 22
Las diferencias crecen de uno en uno: 1, 2, 3, 4, 5. La siguiente diferencia es 6, así que 16 + 6 = 22 (A).
○
Q6
Dos reglas se alternan. ¿Qué continúa? A, Z, B, Y, C, X, ___
Correcta: B) D
Las posiciones impares avanzan A, B, C…; las pares retroceden Z, Y, X…. El 7.º término continúa la serie ascendente, así que D (B).
○
Q7
En la esfera de un reloj, un punto rota 90° en sentido horario en cada paso: 12 en punto → 3 → 6 → ___. ¿Dónde está el punto a continuación?
Correcta: C) 9 en punto
Un giro de 90° en sentido horario avanza 12 → 3 → 6 → 9 en punto. El siguiente es 9 en punto (C). Se resuelve solo con las posiciones.
○
Q8
¿Cuál no pertenece? 9, 16, 20, 25
Correcta: A) 20
9 = 3², 16 = 4², 25 = 5² son cuadrados perfectos, pero 20 no lo es. Así que 20 (A) es el que no encaja.
○
Q9
Dos series se intercalan. ¿Qué continúa? 2, 100, 4, 90, 6, 80, ___
Correcta: D) 8
Las posiciones impares suben de 2 en 2 (2, 4, 6…); las pares bajan de 10 en 10 (100, 90, 80…). El 7.º término continúa la serie impar: 6 + 2 = 8 (D).
×
Q10
Las letras se emparejan con números. ¿Qué continúa? A1, B2, D4, G7, ___
Correcta: B) K11
Las posiciones de las letras son 1, 2, 4, 7 con pasos +1, +2, +3; el siguiente paso +4 da la posición 11 = K. El número es igual a la posición de la letra, 11. Así que K11 (B).
×
Q11
La cantidad de puntos en una figura crece: 1 → 3 → 6 → 10 → ___ (puntos apilados en triángulo). ¿Cuántos puntos vienen después?
Correcta: A) 15 puntos
Son números triangulares; las diferencias 2, 3, 4 crecen de uno en uno. La siguiente diferencia es 5, así que 10 + 5 = 15 (A). Se resuelve solo con las cantidades.
×
Q12
¿Cuál no pertenece? K, P, E, T
Correcta: D) E
K, P y T son consonantes; solo E es vocal. Así que el que no encaja es E (D). El eje de clasificación es vocal frente a consonante.
×
Q13
¿Qué continúa la serie? 2, 3, 5, 8, 12, 17, ___
Correcta: C) 23
Las diferencias aumentan de uno en uno: 1, 2, 3, 4, 5. La siguiente diferencia es 6, así que 17 + 6 = 23 (C).
×
Q14
Convierte las letras en sus posiciones. ¿Qué continúa? B, C, E, G, K, M, ___ (posiciones: 2, 3, 5, 7, 11, 13, …)
Correcta: B) Q
Las posiciones de las letras son los primos 2, 3, 5, 7, 11, 13. El siguiente primo es 17, y la letra número 17 es Q (B).
×
Q15
Una figura se rota 90° en sentido horario en cada paso Y gana un lado en cada paso. Comienza como un triángulo apuntando hacia arriba (3 lados). Después de 3 pasos, ¿cuántos lados tiene y cuál es la rotación total?
Correcta: A) 6 lados, rotada 270°
Los lados van 3 → 4 → 5 → 6 en tres pasos, así que 6 lados. La rotación es 90° × 3 = 270°. Hay que seguir ambas reglas a la vez. Así que 6 lados, 270° (A). Se resuelve solo con los números.
×
Q16
¿Cuál no pertenece? (fíjate en la cantidad de letras) MOON, STAR, FROG, SUN
Correcta: C) SUN
MOON, STAR y FROG tienen 4 letras cada una, pero SUN tiene solo 3. Así que SUN (C) es el que no encaja. El eje de clasificación es la cantidad de letras, no el significado.
Qué hacer ahora
Dibuja las premisas como círculos anidados y verifica la contención a simple vista antes de elegir.
Practica clasificar las opciones en debe ser / puede ser / no puede ser verdadero.
Haz cinco ítems básicos al día, sin cronómetro, la precisión primero.
Este test es información de referencia sobre tendencias de razonamiento lógico, no una certificación formal ni una garantía de aptitud.
EMERGING
Inicial
Empieza desde lo básico. Convertir cada premisa en un diagrama dará firmeza a tu razonamiento con rapidez.
Casi lo lograsPuntaje general
31/ 100
Correctas
5/ 16
Top
33%ile
Precisión
31%
Puntaje general y línea de aprobación
31
Perfil de habilidades
Tu puntaje por dominios de habilidad (sobre 100)
Análisis dominio por dominio
Detectar la estructura de una serie numérica: pasos, razones o reglas intercaladas. Observar cómo cambian las diferencias revela el patrón.
Leer series de letras y símbolos convirtiéndolas en números de posición, alternancias o combinaciones de letra + número. Convertir las letras en posiciones expone la regla.
Captar cómo cambian las figuras mediante rasgos contables: cantidad de lados o de puntos, rotación y simetría. Cuantificar los rasgos permite seguir la regla.
Encontrar la propiedad compartida o el eje de clasificación y elegir el que no encaja. Nombrar el criterio con el que ordenas lo mantiene firme.
Tus fortalezas
Te quedas con la tarea hasta el final: una base sobre la cual construir.
En los ítems con enunciados familiares, captas el significado.
Releer las explicaciones te ayuda a recuperar el enfoque.
Áreas de crecimiento
Las palabras de cantidad y negación —todos, algunos, no— todavía son inestables.
Tiendes a estancarte antes de encontrar la regla o la relación de cantidad.
Puedes ir más allá de lo que las premisas realmente garantizan.
Análisis detallado
Este test mide el razonamiento lógico en varios dominios de habilidad. Estás en el nivel inicial: no es un techo para tu aptitud, sino una señal de que el lenguaje de la lógica todavía es nuevo. El radar y los resultados por pregunta de arriba muestran por dónde empezar. Lee en voz alta las explicaciones de los ítems que fallaste, dibuja las premisas como círculos anidados y marca solo lo que debe ser verdadero: empieza ahí y tu base se afianzará.
Repaso de preguntas
○
Q1
¿Qué número continúa la serie? 3, 6, 12, 24, 48, ___
Correcta: B) 96
Cada término es el doble del anterior (×2). 48 × 2 = 96 (B). En A se suma 24 y en C se suma 12 por error.
○
Q2
¿Qué letra continúa la serie? B, D, F, H, ___
Correcta: C) J
Una letra sí y otra no: posiciones 2, 4, 6, 8. La siguiente es la posición 10 = J (C). En A el avance es solo de +1.
○
Q3
Una figura gana un lado en cada paso: triángulo (3 lados) → cuadrado (4) → pentágono (5) → ___. ¿Cuántos lados tiene la siguiente figura?
Correcta: D) 6 lados
La cantidad de lados aumenta de uno en uno: 3 → 4 → 5, así que la siguiente es 6 (un hexágono), D. Se decide solo por la cantidad de lados, sin necesidad de imagen.
○
Q4
¿Cuál no pertenece? 2, 4, 7, 8
Correcta: C) 7
2, 4 y 8 son pares, pero 7 es impar. Así que 7 (C) es el que no encaja.
○
Q5
¿Qué continúa la serie? 1, 2, 4, 7, 11, 16, ___
Correcta: A) 22
Las diferencias crecen de uno en uno: 1, 2, 3, 4, 5. La siguiente diferencia es 6, así que 16 + 6 = 22 (A).
×
Q6
Dos reglas se alternan. ¿Qué continúa? A, Z, B, Y, C, X, ___
Correcta: B) D
Las posiciones impares avanzan A, B, C…; las pares retroceden Z, Y, X…. El 7.º término continúa la serie ascendente, así que D (B).
×
Q7
En la esfera de un reloj, un punto rota 90° en sentido horario en cada paso: 12 en punto → 3 → 6 → ___. ¿Dónde está el punto a continuación?
Correcta: C) 9 en punto
Un giro de 90° en sentido horario avanza 12 → 3 → 6 → 9 en punto. El siguiente es 9 en punto (C). Se resuelve solo con las posiciones.
×
Q8
¿Cuál no pertenece? 9, 16, 20, 25
Correcta: A) 20
9 = 3², 16 = 4², 25 = 5² son cuadrados perfectos, pero 20 no lo es. Así que 20 (A) es el que no encaja.
×
Q9
Dos series se intercalan. ¿Qué continúa? 2, 100, 4, 90, 6, 80, ___
Correcta: D) 8
Las posiciones impares suben de 2 en 2 (2, 4, 6…); las pares bajan de 10 en 10 (100, 90, 80…). El 7.º término continúa la serie impar: 6 + 2 = 8 (D).
×
Q10
Las letras se emparejan con números. ¿Qué continúa? A1, B2, D4, G7, ___
Correcta: B) K11
Las posiciones de las letras son 1, 2, 4, 7 con pasos +1, +2, +3; el siguiente paso +4 da la posición 11 = K. El número es igual a la posición de la letra, 11. Así que K11 (B).
×
Q11
La cantidad de puntos en una figura crece: 1 → 3 → 6 → 10 → ___ (puntos apilados en triángulo). ¿Cuántos puntos vienen después?
Correcta: A) 15 puntos
Son números triangulares; las diferencias 2, 3, 4 crecen de uno en uno. La siguiente diferencia es 5, así que 10 + 5 = 15 (A). Se resuelve solo con las cantidades.
×
Q12
¿Cuál no pertenece? K, P, E, T
Correcta: D) E
K, P y T son consonantes; solo E es vocal. Así que el que no encaja es E (D). El eje de clasificación es vocal frente a consonante.
×
Q13
¿Qué continúa la serie? 2, 3, 5, 8, 12, 17, ___
Correcta: C) 23
Las diferencias aumentan de uno en uno: 1, 2, 3, 4, 5. La siguiente diferencia es 6, así que 17 + 6 = 23 (C).
×
Q14
Convierte las letras en sus posiciones. ¿Qué continúa? B, C, E, G, K, M, ___ (posiciones: 2, 3, 5, 7, 11, 13, …)
Correcta: B) Q
Las posiciones de las letras son los primos 2, 3, 5, 7, 11, 13. El siguiente primo es 17, y la letra número 17 es Q (B).
×
Q15
Una figura se rota 90° en sentido horario en cada paso Y gana un lado en cada paso. Comienza como un triángulo apuntando hacia arriba (3 lados). Después de 3 pasos, ¿cuántos lados tiene y cuál es la rotación total?
Correcta: A) 6 lados, rotada 270°
Los lados van 3 → 4 → 5 → 6 en tres pasos, así que 6 lados. La rotación es 90° × 3 = 270°. Hay que seguir ambas reglas a la vez. Así que 6 lados, 270° (A). Se resuelve solo con los números.
×
Q16
¿Cuál no pertenece? (fíjate en la cantidad de letras) MOON, STAR, FROG, SUN
Correcta: C) SUN
MOON, STAR y FROG tienen 4 letras cada una, pero SUN tiene solo 3. Así que SUN (C) es el que no encaja. El eje de clasificación es la cantidad de letras, no el significado.
Qué hacer ahora
Empieza por lo básico: verifica 'todos / algunos / no' usando imágenes y diagramas.
Dibuja las premisas como círculos anidados y marca solo lo que es seguro.
Haz tres ítems fáciles al día, acompañando cada uno con la lectura en voz alta de la explicación.
Este test es información de referencia sobre tendencias de razonamiento lógico, no una certificación formal ni una garantía de aptitud.
A quién va dirigido
Cualquier persona que quiera afinar su reconocimiento de patrones, o prepararse para tests de aptitud sobre razonamiento numérico, de símbolos y de figuras en procesos de selección y admisión.
Cómo es el resultado
Muestra un puntaje y un nivel general, un perfil de cuatro subhabilidades, resultados por pregunta con explicaciones, fortalezas y áreas de crecimiento, y próximos pasos de estudio.
Este test tiene 1 secciones y 16 preguntas.
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